Этим летом многие школьники столкнулись с проблемой: их отказываются зачислять в 10 класс.
Читатели Т—Ж погрузились в контекст и высказали предположения о возможных причинах новой образовательной политики. Присоединяйтесь к обсуждению в комментариях и высказывайте свое мнение о ситуации.
Это комментарии читателей из Сообщества. Собраны в один материал, бережно отредактированы и оформлены по стандартам редакции
Государству нужны представители рабочих профессий
Не так давно слушал радио. Там постоянно говорят, что, согласно каким-то опросам, все больше родителей не против, чтобы дети начинали работать еще в школьном возрасте. И все больше детей начинают работать. Так что логика школ понятна: стране нужны рабочие — пусть все идут в ПТУ.
Стране нужны рабочие руки как можно раньше — вот что я вижу между строк. Образование идет в ногу с медициной, недвигой и прочими благами цивилизации: все дороже и недоступнее.
Власти не хотят впустую тратить бюджетные деньги
После колледжа вуз выбирают уже осознанно, а не «лишь бы поступить», как после 11 класса.
Что до вузов, сейчас огромное количество выпускников работают не по специальности. То есть государство зря потратило деньги на экономистов и менеджеров.
Есть ориентир на сокращение образовательной миграции
Все, что сейчас происходит, — это отключение социального лифта, который и так с каждым годом работал все хуже. Я переехала из маленького города в областной центр, учась в школе без репетиторов и каких-то дополнительных занятий. Дочь уехала в Москву, поступила на бюджет в Финансовую академию.
Образованными людьми сложно управлять, тяжело навязывать им идеологию: они умеют думать и анализировать. Кроме того, Москва не резиновая. Власти считают, что люди в регионах должны на производстве работать, а не искать лучшей жизни. Поэтому поступить в вузы все сложнее. А чтобы не было соблазна, лучше сразу в 10 класс не пустить.
Очевидно, образование становится привилегией богатых людей. Чтобы сдать ЕГЭ, среднестатистическому ребенку кроме школы нужны репетиторы. В общем и целом, я просто приняла этот факт и готовлю младших детей к участию в олимпиадах.
Многие школьники не заинтересованы в учебе и просто занимают места
Есть кейс: ребенок сдал ОГЭ на тройки, вообще не готовился. Думал, что пойдет в 10 класс и уже в старшей школе сосредоточится на подготовке к ЕГЭ. Забить на девять лет обучения в расчете, что успеет все исправить и подтянуть за год-два? Отличный план, надежный, как швейцарские часы.
А вопроса о получении именно знаний, как понимаю, не стояло вообще? Только натаскивание на сдачу тестов? И эти люди удивляются, когда у них спрашивают, зачем им учеба.
Если ребенок сдал ОГЭ на тройки, это означает, что у него и его родителей вообще не было плана, куда поступать и что подтягивать уже сейчас. Они отнеслись к экзаменам как к формальности, на чем и прогорели.
Есть ли гарантия, что не определившийся с образовательной траекторией к концу девятого класса человек потянет какой-то профиль в 10—11 классах и адекватно подготовится к ЕГЭ? Есть большие сомнения в этом.
Все верно делают. Хоть профессия будет у тех, кто не прошел в 10 класс. А то троечников потом и в универе тянуть.
Если дети не справляются, зачем их толкать? Сейчас со средним специальным образованием заработать можно больше, чем с высшим. Сама в свое время с баллом 4,6 пришла в 10-й. Теперь, может, и подумала бы, целесообразно ли это или лучше идти в колледж.
После колледжа не предоставляется отсрочка от армии
Объяснение простое: после окончания колледжа или техникума и поступления в институт на очное отделение отсрочка от армии не предоставляется. А если пойти в вуз после школы, отсрочка есть.
В колледж идут после девятого класса, примерно в 15 лет, обучение — три года. То есть отсрочка будет до следующего призыва максимум. В армию заберут в 19.
В вуз идут в 17 лет, обучение — четыре-пять лет, а если еще магистратура, аспирантура, то и все семь лет получится. Вот и считайте. Государству невыгодно, чтобы долго учились. Надо, чтобы в армию шли побыстрее.
