Я учусь в МГТУ имени Баумана на проектировании и эксплуатации ракет и ракетно-космических комплексов

Сейчас я перехожу на третий курс МГТУ им. Н.Э. Баумана. Два года назад я даже не думал, что окажусь здесь. В 11 классе я, как и многие, выбирал предметы, вуз, профессию. Сначала хотел сдавать английский и обществознание, но родители настояли на профильной математике и физике. Я был в шоке, эти предметы я знал ужасно. Думал, что это шутка. Но после первых занятий с репетиторами смеяться я перестал.

Первые три месяца я толком не готовился. У меня было много увлечений: 3D моделирование, музыка, другие занятия. После школы я делал уроки и садился за ноут. В декабре начались пробники: профиль написал на 17 вторичных, физику на 7 первичных из 21. Я понимал, что всё плохо, но по настоящему переломный момент наступил после фильма,,Интерстеллар,,. Кто бы что ни говорил о его научности, но для меня он стал точкой отсчёта. Я заинтересовался астрономией, начал смотреть ролики про чёрные дыры, слушать лекции Александра Шаенко, Владимира Сурдина, Вячеслава Докучаева. Купил первые книги Стивен Хокинг,,Черные дыры и молодые вселенные,,, Александр Виленкин,, Мир множества миров,,. Да, я был оболтусом, который читал сложные книги и мало что понимал, но я горел этим. У меня появилась цель -стать астрофизиком.

Потом я спустился с небес на землю и понял, что для этого нужна серьёзная база и высокий интеллект, а у меня из этого ничего не было. Так цель сместилась на инженера космических аппаратов.

С января 2024 года я начал готовиться плотно. Школа сделала свободное посещение, и я просыпался в 7–8 утра, завтракал и занимался до 9 вечера с перерывами. Перестал общаться с одноклассниками, почти не думал о личной жизни. Садиться за учёбу меня не надо было заставлять, я был настолько заряжен, что не хотел отвлекаться.

Каждый пробник давался лучше. Я видел прогресс, но время работало против меня. За полгода сложно охватить материал 8–10 классов, и это потом очень сильно аукнулось.

Результаты ЕГЭ: профиль — 82, физика — 82, русский — 73 (к нему готовился за месяц).

Я особо не сомневался. Запасными вариантами были МАИ, МАДИ, но в Бауманке я нашёл направление,,Проектирование и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов,, и сразу подал оригинал. Был уверен, что это моё.

Поступление прошло спокойно: 237 баллов + 10 за ГТО и серебряная медаль. Я не волновался, многие поступали с меньшими баллами. Поступил на целевое, подписал договор с военным предприятием.

Первый курс. Я думал, что готов к нагрузкам. Что буду учиться 24/7, сидеть за столом, жить этим. Реальность оказалась немножка сложнее.

Первый месяц был ещё спокойным: новые предметы, знакомые, студенческая суета. Но я плохо воспринимал материал на лекциях, дома разбирался сам, а времени катастрофически не хватало. Живу далеко от вуза, но недостаточно далеко, чтобы дали общежитие. Каждый день встаю в 5 утра, возвращаюсь в 6–8 вечера, как повезёт. На учёбу остаётся пара часов. Так прошло два года.

Итог? Получалось не всегда. По выходным я сидел с домашкой с утра до вечера, готовился к контрольным, но нагрузка в Бауманке действительно огромная. Матанализ, начертательная геометрия, аналитическая геометрия, всё это требовало времени и понимания. А его не хватало. Именно тогда сыграла роль та самая слабая школьная база. Я просто нарешал ЕГЭ, но по настоящему не усвоил материал. Не развил аналитическое и критическое мышление.

Признаюсь честно, на первом курсе я пользовался ИИ, чтобы сдавать вышмат на компьютерах. Мне стыдно, но это было. Сейчас я жалею об этом и буду жалеть, наверное, всегда. Это моя главная ошибка.

Первую сессию я начал готовить заранее с 26 декабря, даже 31 сидел над начерталкой. Экзаменов было несколько: матанализ, аналитическая геометрия, информатика,начерт. Я строил планы, но они не работали. Я был тревожным, боялся отчисления, пересдач, комиссий. В итоге сдал всё без пересдач, но честно… я списывал. Были неприятные моменты, которые поселили во мне страх, но я не буду их расписывать, если интересно, спросите.

Второй семестр начался сразу, без отдыха. Физика, теормех. Периодически накрывало от долгов по истории, инженерной графике, интегралам и диффурам. Били по менталке, но сессия прошла без приключений. Я не хотел убивать здоровье и ложился спать, даже если возвращался в 11 вечера. Цель была простая: закончить семестр без долгов. На оценки было плевать, я считал, что не заслуживаю даже четвёрок.

Третий семестр оказался самым стрессовым. Я всегда боялся выходить к доске, в голове появлялся туман, мысли путались, ноги начинали дрожать и вот наступил момент, когда меня вызвали на теории вероятности к доске решать интеграл, я не особо помнил как решать, да и после лета всё забыл, поэтому я чувствовал тотальное унижение не только перед своей группой (так еще получилось, что я был в группе очень умных ребят, у них проблем в учебе не было так такового,поэтому это тоже как то давило на меня,ч то я был единственным отсталым в группе и на их фоне я действительно смотрелся очень слабо), но и перед преподавателем. Потом меня заподозрили в списывании по кратным интегралам, пришлось защищать задачу перед преподавателем. Провалил. Это был почти одновременный удар. Но наступили длинные выходные, я сел и разобрал весь материал за два месяца и следующая защита прошла успешно.

С теормехом и физикой проблем не было. Физику я изучал с интересом, готовился за 2–3 недели и сдавал спокойно. Семестр закончил без пересдач.

Четвёртый семестр самый вайбовый. После ситкома «Теория Большого взрыва» меня затянуло в квантовую механику, и она как раз была в программе. Я изучал темы с удовольствием, старался вникать. Были сложные преподаватели, но в целом семестр прошёл тепло. Я даже стал лучше понимать инженерную графику, начал видеть чертёж в голове. Да, я всё ещё списывал по некоторым предметам, страх долга не уходил. Но семестр закрылся даже на стипендию, хотя я считаю, что максимально не заслужил её больше других.

Сейчас начинается третий курс. Появляются профильные предметы. Школьная база уходит, остаётся только вузовская. И я боюсь, что она у меня толком не сформировалась. Нагрузка будет расти.

Жалею ли я, что поступил сюда? С одной стороны да. С другой нет.

Сначала я хотел вступить в Молодёжный центр космонавтики, но быстро понял, что на это нет сил. Личной жизни не было, гулять почти не выходил. Но я не бросил свои увлечения: после первого курса начал рисовать, каждые выходные рисую что-то с Pinterest (что то наподобие традиции теперь), смотрю каждую пятницу фильмы. В школе у меня не было друзей, зато здесь я прокачал навыки общения, завёл много хороших связей. Нашёл ребят, с которыми могу часами обсуждать космос под открытым небом. Ездил на море от Бауманки, познакомился с интересными людьми.

Я всё ещё хочу стать инженером. Мечтаю разрабатывать космический аппарат, который полетит к другой планете. Но с каждым семестром всё больше понимаю, что я скорее творческий человек: люблю рисовать, играть на инструментах, делать музыку, играть в баскетбол. В этих сферах мне учиться легче. В учёбе сложнее. Я не знаю, самовнушение это или нет. Но я никогда не заставлял себя учиться и всё равно у меня не всегда получалось.

Доживу ли до 6 курса? Стану ли инженером? Не знаю. Но я буду пытаться.

Оцените свои возможности. Реально. ЕГЭ не показатель знаний. У меня в группе были ребята с 230 баллами, но умнее меня в разы. Поступайте не потому, что вуз крутой, а потому что хотите именно это направление и готовы работать по нему. Поймите для себя: вас держит цель или страх отчисления?

Она субъективна. Лично моё отношение к Бауманке хорошее. Проблемы не в преподавателях и не в сложности материала они во мне. Мне нравится, что здесь много клубов, возможностей, мотивированных ребят. Но, увы, возможно, этот вуз просто не для меня.

Надеюсь, мой пост не вызовет негатива. Я просто поделился своим опытом. Я ещё молод и глуп, но буду рад любым советам. Всем добра и позитива.