Шоукейс разработчиков: тестируем яркую мобильную игру, которая учит детей чтению
Редакция интернета
оценила приложение
В потоке «Разработчик пишет» завершился прием заявок шоукейса Т—Ж.
Интернет-редакция продолжает давать развернутый фидбэк приложениям, играм и ботам читателей. В этом выпуске тестируем мобильную игру о семействе бобов, с помощью которой можно познакомить ребенка с буквами.
Этот текст написан в Сообществе, бережно отредактирован и оформлен по стандартам редакции
Предыстория
По статистике, более чем у 40% детей в возрасте от четырех до шести лет уже есть собственные гаджеты, а пользоваться ими умеют почти все 100%. Если в 2019 году считалось, что свайп в дошкольном приложении — это недопустимо, в 2025 году сложно найти трехлетку, который не умеет этого делать.
Факт № 1: гаджеты уже есть в жизни детей. Факт № 2: к школе ребенок должен научиться читать. Факт № 3: бесконечные короткие ролики, мемы и мультики приучают детей получать удовольствие, не прилагая усилий.
Что ж, не можешь победить — возглавь!
Я основательница, идеолог и методист детского издательства «Я могу». Несколько лет назад мы вместе с автором Евгенией Гречишниковой выпустили серию маленьких книжек для обучения чтению — короткие и смешные истории, которые обожают дети, а родители ценят за то, что ребенок наконец-то читает с удовольствием.
Наш набор «Бобуквы» выстрелил — следом появились «Бобосказки» и «Бобошутки». Однажды нам пришла в голову мысль: «Бобы классные и легко анимируются. Что, если сделать с ними игру?»
Так появилась идея создать анимированный мир, где истории про бобы дополняются мини-играми. Задачи приложения выглядели слегка противоречивыми:
- Дети хотят игры, а не усилий.
- Родители дают ребенку телефон, чтобы освободить себе время, но при этом ребенок должен быть занят полезным делом.
- Без участия родителей научить ребенка чтению практически невозможно.
Нам же хотелось сделать приложение, которое не только развлекает, но и реально помогает: учит буквам и ведет детей к осмысленному чтению. В общем, мы решили рискнуть.
Создание проекта
Концепцию и дизайн игры «Я читаю!» мы придумали сами, хотя раньше у нас не было такого опыта. С самого начала я знала: интерфейс должен быть не просто удобным, а игровым — таким, чтобы ребенок нырял в него с головой. Поэтому у нас нет сухого каталога — вместо него живой и смешной мир, в котором пользователь путешествует, ищет предметы, открывающие новые истории и мини-игры.
Наши бобы — существа непредсказуемые: они могут прыгать на диване, превращаться в русалку или летать на ковре. Мини-игры устроены так, чтобы ребенку приходилось читать, а не просто тыкать: например, боб варит волшебное зелье и нужно класть в котел только предметы, которые появляются в репликах.
Когда концепция оформилась, стало понятно: нужна команда. Мы удачно нашли двух программистов, не менее удачно подыскали двух аниматоров под руководством ведущего, который помогал решать стратегические вопросы. Забегая вперед — это было одно из лучших решений.
Огромная боль — озвучка. У нас не получилось найти подходящего актера — этим делом я занялась сама, хотя для меня это совершенно новый и непростой опыт. Я не могу назвать себя артистичным человеком: в детстве даже прочитать стишок, стоя на стуле, было испытанием.
В итоге я очень довольна результатом: голос получился живой и эмоциональный, а песня боба и страуса и вовсе вышла неожиданно классной. У решения есть еще один плюс: мы не зависим от постороннего человека и можем быть уверены, что голос бобов всегда останется с нами.
Наши ошибки
Ложка дегтя, или как не надо поступать во время разработки.
Перфекционизм. Мы слишком увлеклись: добивались идеала в коде, озвучке и визуале. В итоге — долго, дорого и… без Мальдив.
Позднее добавление метрик. Недооценили их в начале пути. А когда включили аналитику — увидели, где теряем пользователей. Проблему исправили, но с опозданием.
Отсутствие монетизации. Мы до сих пор не знаем, будет ли наш проект приносить прибыль. Или мы просто молодцы и потратили кучу денег ради благой цели — обучения детей чтению.
Сложность игр. Когда продумывали интерфейс, мы основывались на своем игровом опыте. Изначально игру видели как квест, где ребенок активно ищет задания и сам стремится к прогрессу.
Но тенденции изменились: теперь дети и родители ожидают, что приложение будет вести их за руку. В результате пришлось добавить гайд и большое количество подсказок.
Итоги и планы
Через три месяца после старта разработки мы выпустили первую версию с пятью книжками. Еще через год — реализовали все, что задумали изначально. Но останавливаться не планируем: продолжаем улучшать приложение, добавлять игры и функции.
Мы мечтали создать приложение, которое будет не просто веселым, но и полезным. Судя по отзывам, у нас получилось это сделать. Многие родители пишут, что дети играют с удовольствием и заметно продвигаются в чтении. Также пользователям нравится, что приложение получилось продуманным, а не мусорным.
Если монетизация сработает, скоро бобы начнут учить детей счету. А если нет — значит, в следующий раз инвестируем в отдых с семьей.
Мнение редакции: достойное приложение для знакомства с буквами, которое вряд ли научит ребенка читать
У приложения высокая конкуренция: среди мобильных игр для дошкольников много тех, что предлагают обучить ребенка чтению. С одной стороны, это попадает в запросы аудитории: детей 4—6 лет как раз начинают интересовать буквы, а родители стараются научить ребенка хотя бы азам чтения к первому классу. С другой — выделиться на фоне других разработчиков сложно, особенно если герои игр-конкурентов — персонажи из популярных у детской аудитории мультфильмов.
Тем не менее, на мой взгляд, у этого приложения есть ряд преимуществ.
Нет встроенной рекламы. Огромный плюс приложения — нет всплывающих окон. Не все дошкольники настолько хорошо владеют гаджетами, чтобы уметь закрывать рекламу, а не проваливаться по ссылкам. В «Я читаю!» такого нет, так что ребенок может легко играть самостоятельно, постоянное присутствие родителя рядом, который будет выключать рекламу, не требуется.
В описании приложения указано, что бесплатно можно пройти только десять букв, но во время тестирования я не встретила предложения оплатить дальнейшую игру. Пока игра бесплатная, она точно ощутимо выделяется среди конкурентов с навязчивой рекламой или слишком дорогой подпиской за ее отсутствие: среди приложений для дошкольников цены на отключение рекламы часто завышены.
Приложение легко освоить. В игре много визуальных и аудиоподсказок, которые последовательно ведут ребенка по обучающему сюжету. Разобраться в управлении очень просто, детям не нужна в этом помощь.
Игра визуально приятная и забавная. Герои приложения, бобы, очень милые, как и мир, в котором они обитают. Кроме обучающих заданий в приложении можно найти и просто забавные мини-игры: например, обнаружить паучка, который ворует печенья, или превратить боб в русалку. Это помогает снизить градус «образовательности» для ребенка и сохранить интерес к приложению: игра не только обучает, но и развлекает.
Процесс обучения выстроен грамотно. Приложение предлагает изучать буквы не в алфавитном порядке, а от более частотных и простых в освоении к более редким и сложным для детей: обучение начинается с букв «а» и «о», а заканчивается мягким и твердым знаками.
На каждую букву предусмотрено несколько разноплановых заданий: игра учит и находить букву в слове, и узнавать разные написания одной и той же буквы, и отличать верное написание от неправильного.
Тем не менее приложение слишком быстро перескакивает от изучения букв к чтению слов и предложений. Несмотря на то что слова короткие, без помощи взрослых перейти к чтению ребенку вряд ли удастся. Приложение никак не проверяет, прочитал ли ребенок текст на самом деле: можно просто прокликать задания с предложениями и перейти к следующей букве.
Игра позволяет родителям выбрать: дать ребенку последовательно осваивать буквы или сразу открыть те, что он уже знает. По моему опыту тестирования, приложение хорошо работает именно в первом варианте: ребенку, которому буквы были знакомы мало, приложение было интересно и полезно. А вот ребенку постарше, который уже знает буквы, но неуверенно чувствует себя в чтении слов и фраз, игра быстро наскучила и не помогла продвинуться в обучении.
У меня пока нет детей, поэтому не могу судить об эффективности учебной методики. Вместо этого оценил приложение как случайный пользователь: рассмотрел дизайн, игровые механики и опыт взаимодействия.
На мой взгляд, получилась действительно качественная и продуманная обучающая игра: понятный интерфейс, последовательная логика прохождения заданий и в целом спокойная атмосфера, никаких попыток форсировать обучение.
Отдельно отмечу визуальную часть и игровые механики. Анимации яркие и приятные, а главное — лишены повышенной динамики, которой славятся современные мультфильмы. Обучающие мини-игры сделаны изобретательно и разнообразно, из-за этого приложение и правда воспринимается как развлечение, а не как урок.
Важный плюс — отсутствие монетизации: нет рекламы, подписок и навязчивых предложений что-то купить. По крайней мере, пока что. Понимаю, что разработчики думают, как это исправить. Может, не стоит рисковать: лучше оставить приложение бесплатным, но с его помощью рекламировать продукцию издательства.
Итоговая оценка
Интерфейс и анимации: ☺️
Мини-игры: 😍
Эффективность обучения: 🤔
