Оценки за поведение в школах будут выставлять по трех­уровневой системе

Учителя будут оценивать поведение школьников по трехуровневой модели: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое».

Об этом сообщили в Минпросвещения РФ. «В ходе апробации мы предлагали три модели оценивания: двухуровневую — „зачет“ и „незачет“, трехуровневую — „образцовое“, „допустимое“ и „недопустимое“, а также пятиуровневую. По результатам вторая из них выбрана как наиболее успешная. Она отличается лучшей воспроизводимостью результатов, гибкостью и профилактическим потенциалом, прозрачностью для всех участников образовательных отношений и оптимальной дифференциацией без избыточности», — пояснила замглавы ведомства Ольга Колударова.

Министерство подготовило проект приказа с изменениями, устанавливающими трехуровневую систему. Ведомство планирует протестировать модель в десяти школах каждого региона РФ в 2026/27 учебном году. А в 2027/28 году систему внедрят во всех школах.