Этот текст написан в Сообществе, в нем сохранены авторский стиль и орфография
Неделю назад моя дочь Софа закончила 1 класс в Израиле.
Давно хотела написать про систему образования и отличия от России.
Сразу оговорюсь: все, что я описываю ниже, касается нашей школы. Не могу говорить про все школы в Израиле. И этот текст не о том, где лучше или хуже, а просто о различиях, которые я заметила за этот год.
Плюсы
1. В школу идут с 6 лет.
Этой осенью в первый класс идет весь 2020 год рождения. В 7 лет идут в школу, как правило, только в исключительных случаях, чаще дети с РАС.
2. В младших классах нет оценок.
До 6 класса важен не конечный результат отдельной контрольной, а общий прогресс ребенка.
3. Детей меньше подгоняют под возрастные нормы.
Спокойнее относятся к тому, что дети получают навыки в своем темпе.
4. Домашних заданий почти нет.
Прочитать «три строчки» пару раз в неделю я за домашнее задание не считаю. Если ребенок не успел что-то сделать в классе, он доделывает это дома.
5. Почти нет практики постоянного репетиторства.
Конечно, есть углубленные курсы и дополнительные уроки, если ребенок что-то упустил. Но системная учеба с репетитором встречается редко.
6. Большая часть учебы интерактивная и построена на взаимодействии.
Парты стоят группами, по 4–6 человек.
7. Общение с учителями более неформальное.
Учитель не безусловный авторитет, а скорее наставник. На уроке можно спорить, задавать вопросы и обсуждать.
8. В классе работают учитель и помощник учителя.
Помощник проверяет тетради, помогает выполнять задания и объясняет материал тем, кто не понял его с первого раза.
9. Многие науки изучают на практике.
Софа в 6 лет рассказывает мне про преломление света, гравитацию и законы Ньютона. Все это они изучают на предмете «Наука» — смесь химии, физики, биологии и географии.
10. Много внимания уделяют работе в команде, навыкам общения и развитию уверенности.
11. Есть предмет «Навыки жизни».
Детей учат дружить, мириться, обсуждать личные границы. Много говорят об инклюзивности. Софа училась писать шрифтом Брайля, в школу приводили служебных собак и объясняли детям, как вести себя при встрече с человеком, которому такая собака помогает.
12. Нет массовых родительских собраний.
Два раза в год проходят индивидуальные встречи с учителем. Родителям обязательно рассказывают о сильных сторонах ребенка и мягко обращают внимание на то, над чем еще стоит поработать.
13. Нет постоянных сборов денег с родителей.
За весь учебный год я заплатила примерно 3000 рублей.
14. Много поездок и походов на природу.
15. Много праздников и мероприятий.
По моим ощущениям, в школе очень много веселья. Только в этом месяце Софа пять раз ела мороженое в школе.
16. Огромный выбор кружков.
Каждый день можно выбрать из 4–5 кружков — от хип-хопа до шахмат. Выбор действительно большой, а стоимость вполне доступная.
Минусы или особенности
1. Учатся 12 лет, шесть дней в неделю, с сентября по июль.
Каникул меньше, а учебных дней больше.
2. Нельзя пропускать школу «по семейным обстоятельствам».
Написать записку и улететь с ребенком в отпуск среди учебного года не получится. Посещаемость строго контролируется.
3. В школе нет столовой.
Еду на продленку привозит кейтеринг, а перекус нужно приносить с собой.
Что в итоге
Софа любит ходить в школу. У нее там всегда куча важных дел. На перемене нужно бежать в живой уголок, на продленке — сажать цветы, между уроками — искать клад во дворе. Она любит учителей и каждое утро бежит обнимать классную руководительницу.
Для нее школа — не нагрузка, а место, где ты развиваешься, узнаешь новое и проводишь время с друзьями




















