29.05.26

Надо ли заставлять детей читать вообще? И читать программные произведения в частности?

137

Этот текст написан в Сообществе, в нем сохранены авторский стиль и орфография

Тётушка По

Страница автора

Сыну-восьмикласснику выдали список литературы на лето.
42 произведения. 4600+ страниц (да, я заморочилась и посчитала) Это в день более 50 страниц надо читать. Вроде не так и много… Но это каждый день(!), хоть один пропустил, и на следующий уже сто.

И самая дрянь… никто это никак не проверит. И школьников это сильно демотивирует читать классику, конечно. Оценки не будет, обсуждений — тоже, скорее всего, учитель даже не спросит, а читал ли вообще кто-нибудь что-нибудь из списка.

Из сорока двух предложенных произведений я сама читала всего восемь, помню хоть немного содержание и впечатления о пяти. упс…

Собственно, вопросы: а надо ли заставлять детей читать? Я не знаю ни одного школьника, который добровольно откладывал бы смартфон или плейстешн, и садился водить глазами по строчкам. Только, если родители заставляют. Или как минимум лишают "лёгких" электронных удовольствий.

И если да, то сколько именно надо заставлять читать? и КАК??? И что именно? Лишь бы читал хоть что-нибудь? Или ограничить выбор Тургеневым, Гоголем и Достоевским?…

Бесплатный курс Учебника Т⁠—⁠Ж «Как учиться в свое удовольствие»

Интересен будет и опыт родителей, у которых растут дети сейчас, и Ваш собственный опыт. Заставляли ли читать Вас? Пошло ли оно на пользу?

PS Меня в детстве читать не заставляли, у меня книжки отнимали. И фонарик, с которым читала под одеялом — тоже… А сыновья по своей воле книгу в руки не возьмут. Хотя все "советы из интернета" были выполнены естественным путем: читающие родители, много книг в доме, свободный выбор, чтение на ночь и пр.пр.пр.

Как воспитывать? Вопросы читателей и советы экспертов о воспитании детей

Рассказать свою историю

семья дети

Тётушка По

Alexandra P.Помню, в детстве пришла к подружке, а мне ее мама сказала, что она гулять не выйдет, потому что она читает. Я не врубилась: в смысле??? Почему нельзя отложить чтение??? Оказалось, что она читала в определенные часы: так как читать она не любила, ее заставляли читать каждый день в определённое время. Думаете, это привило ей любовь к чтению? Ничего подобного. Она не читает. Меня читать никто не заставлял. Я много читала всегда по своей воле. Списки книг на лето обожала, там всегда было что-то интересное. До сих пор благодарна своей учительнице литературы и за эти списки, и за уроки, и за увлекательные задания, и за потрясающие факультативы по зарубежной литературе. Школьную программу не любила, но и ее читала, конечно, тоже. В общем, мне кажется, ребёнку можно предложить чтение: читать вслух, пока он маленький, подсовывать интересные книжки, обсуждать прочитанное и т.п. Но именно заставлять ребёнка читать абсолютно непродуктивно, это приведет только к еще большей нелюбви к книгам. В конце концов ничего страшного нет в том, чтобы не любить книги. В мире много других источников знаний и удовольствия.17
Фредерик АбрикосовЯ читаю одновременно 3-4 книги. Дома много бумажных, есть электронная книжка, в телефоне закачана куча книг. Сейчас читаю Радзинского "Бабье царство" в телефоне, в электронной - "Все как у людей" Ш.Идиатуллина, на столе бумажная "Романовы. Преданнность и предательство", еще хочу купить новый сборник "Дачники", где есть рассказ Юзефовича, но цена кусается - 1200 рубликов... Как думаете, читает ли кто-то еще в моей семье? Жена и трое детей (студент и двое школьников)? Нет, а дети прям ненавидят чтение :))19
Меня чёрное стройнитЗаставлять - неконструктивно, так вижу. Мотивировать нужно. Столько фильмов снимается по книгам: из последних моих находок: "Королева красоты Иерусалима", чтоб вы понимали - книга вообще не про конкурс красоты. Сначала посмотрела сериал - очень понравился, так и книгу купила. Дочери сначала книгу посоветовала, она читала ее в дороге, ей понравилось, потом напомнила ей про фильм, ей тоже зашло. Но обычно фильм первым смотрят) Сейчас смотрю, но без фанатизма, "Большую маленькую ложь", идея интересная, характеры не однозначные, но вот не настолько впечатлилась, чтобы потом книгу читать. Сейчас читаю перед сном "Дневники княжон Романовых" Хелен Рапапорт, много смотрела документалок о Романовых, на этом вайбе решила о них почитать тоже5
МыщьПолагаю, что если бы в нашем раннем детстве было бы такое количество визуального контента в свободном доступе, как сейчас, то сы бы никогда читать не научились)) Проблема нечитающих детей есть, но вряд ли можно что-то сделать. Существуют разборы, распаковки и экранизации любых произведений. Игры с длинными описанием и диалогами - лишь для ценителей) Видосики есть про всё на свете, любая узкоспециализированная тема проговаривается, подсвечивается лекциями, мультиками и тд. Даже названия кнопок озвучиваются при наведении курсора. Через нехочу базовые навыки прививаешь, да и всё. А уж классику насильно в подростка впихнуть - это вообще задача со звёздочкой. Я предпочитаю информацию в тексте, потому что так заложено во мне. Нынешние дети другие.10
Alexandra P.Мыщь, в моем детстве (1990-е и начало 2000-х) тоже было много визуального контента. Конечно, не так много, как сейчас. Но все-таки был телевизор со всякими передачами, сериалами, клипами. Был видак с видеокассетами. Компьютерные игры сначала на приставках денди и сега, потом и в компе. Многие любили все это больше, чем книги.7
МыщьAlexandra, ну, да. И старшие ворчали про посаженные кинескопы, ужасные компуктеры, тупые американские мультики и тоненькие брошюрки с кратким содержанием "Войны и мира".11
Тра ля ляСкачайте аудиокниги и слушайте их в свободное время. Вообще на лето обычно задают литературу, ту которую будут проходить потом в следующем учебном году, чтобы ребенок хоть что-то прочитал. Просто потом среди учебного года на произведение обычно выделяют 2-3 урока (2 урока на чтение и 1 урок на написание изложения). Выходит примерно 1 неделя на 1 произведение. А если оно большое (как Война и мир, например) - за 1 неделю его не осилишь никак. Поэтому и дают на лето задание прочитать его заранее. Что касается меня (учился в 90х) - то сами произведения в оригинале я читал только до 6-7 класса, а после не заморачивался. Брал учебник критики (сборник статей всяких критиков в которых обсуждались эти произведения и вопросы затронутые в этом произведении, а также был краткий пересказ произведения) - и на основе этих очерков писал сочинение-изложение. Этого хватало на оценку 4 или 5 по литературе. Зато освободившееся время читал то что мне было интересно (приключения, позже фантастику, потом фентези). Поэтому задание по чтению на лето - это не для того чтобы оценить работу ребенка на каникулах и не для того, чтобы поставить ему за это оценку. Это для того, чтобы облегчить прохождение программы курса в следующем учебном году. Заставлять читать смысла никакого. Если ребенок научится читать критику и краткий пересказ книги - то может ограничиться этим, как и я в свое время. Но с другой стороны, я иногда ловлю себя на мысли, что хотелось бы перечитать классику некоторые произведения. Но это больше как ностальгия по беззаботному детству. На чтение времени не хватает А сейчас слушаю в основном только аудиокниги. Бумажный вариант книг держал в руках лет 15-20 назад.12
Ветер Северный"Это в день более 50 страниц надо читать. Вроде не так и много" Это для вас немного. Для школьника, не увлекающегося чтением, 50 страниц каждый день (да ещё во время каникул) – издевательство.31
Андрей СтаврогинКакая гениальная формулировка: "Заставлять"! А "заставляющий" при этом будет пыриться в экран смартфона/компьютера/телевизора? Культура чтения либо прививается примером, когда книги в семье - читаются, а не используются как подпора для ножки стола. Либо - к чтению приходишь сам, как я, например, но это очень не быстрый процесс. Читать я начал уже ПОСЛЕ окончания школы.15
ВасилисаМой собственный опыт. Список литературы на лето был обычно на страницу. Никогда не читала, никогда не проверяли. Все лето зачитывалась Дюма и Майн Ридом. Первую страницу "Трех мушкетеров" помнила наизусть. Знаю в некоторых семьях есть правило для детей: телевизор и планшет только после 17.4
мумитрольТра, аудиокниги не всем подходят, я под чужой бубнёж или засыпаю или начинаю думать о другом. Единственное исключение это чтение по ролям или аудиоспектакль, но сейчас такого не делают наверное.15
Тра ля лямумитроль, аналогично, но у меня есть список нескольких чтецов, которые могут модулировать свой голос под разные роли. Иногда с музыкальным сопровождением записывают. Получается прям как аудиоспектакль. Или аудиоспектакли слушаю. Их тоже очень много есть. Особенно среди классических произведений.6
БутербродВетер, это, прямо скажем, пытка.10
Тётушка ПоФредерик, давайте обнимемся и будем плакать вместе)))6
Тётушка ПоТра, ой, а поделитесь, пожалуйста, чтецами! Я слушаю аудикниги, но у меня непростительно много времени уходит на поиск того, кто будет нормально интонировать, не гепелявить, не картавишь, не втягивать слюни и пр.пр.пр.4
Тётушка ПоАндрей, в последнем абзаце я уже рассказала, что сама читаю и читаю очень много. Книг в нашей семье МНОГО и они читаются. И библиотекарь мы пользоваться умеем. И нет, я не пырюсь в ТВ при детях (у нас даже телевидения нет), смартфон только по работе и желательно не в их присутствии. Короче, повторюсь, "советы из интернета" соблюдены. Но... не читают.8
Меня чёрное стройнитТра, "Если ребенок научится читать критику и краткий пересказ книги - то может ограничиться этим, как и я в свое время." - сочинения по литературе я именно так и писала)4
Ирина АтласоваФредерик, вы не пишите, как у них обстоят дела с гаджетами, как много времени они в них проводят. Вероятнее всего, в Вашем детстве их не было, поэтому книги были едва ли не единственным источником получения информации/ удовольствия и прочее прочее…9
Наталия МДень добрый, мой сын будет переходить в 5 класс. Летом я даю ему читать самые длинные произведения из школьной программы в неспешном темпе. Потом мы стараемся по этому произведению посмотреть кино/мультфильм/послушать в аудиоформате. Это облегчит ему следующий школьный год. Плюс дополнительно мы выбираем то, что ему было бы самому интересно. Весь список осилить- это слишком для нас.21
МаринаМне кажется если говорить именно о любви к чтению, то это через книги, которые ребенку будут интересны по тематике, сюжету, слогу автора. А классическая литература, как по мне, это почти как классическая музыка, которую надо уметь слушать и понимать, и тогда она будет приносить удовольствие. Я в детстве читала много (90-00гг), в основном как раз из этих самых летних списков и никто не заставлял, мне просто было интересно, хотя в семье особо читающих не было. Но именно Любовь к чтению у меня появилась после прочтения Гарри Поттера, которого я проглатывала за 2 дня/книгу. Был интересен не просто "результат", чем же закончится, но и сам процесс, сюжет, герои и т д.5
Фредерик АбрикосовИрина, полностью согласен с Вами. В гаджетах они проводят все свободное время. И большинство их друзей, и друзья друзей, по моим наблюдениям - тоже. В детстве у меня был только телевизор, где показывали лишь два канала, где кино и мультики были лишь пару раз в день. А сейчас... Телевизор с 200 каналами (круглосуточными!), телефоны, ноутбуки, планшеты, компьютеры :)) Какие к черту книжки! Там же думать надо! А вообще признаю, что чтение книг - это своего рода эскапизм, т.е. убегание от реальности. Не скрою: когда читаю, то словно погружаюсь в другой мир и испытываю невероятное удовольствие и наслаждение. А детям это заменяют гаджеты. Так зачем мучиться с чтением буковок, когда можно тупо смотреть видяшки?)) Но дело в том, объясняю я им, что чтение развивает воображение, умение общаться и огромный плюс его - ненавязчивое обучение грамотности. Если ты читаешь, то уже автоматически будешь всегда писать грамотно, тебе даже не надо знать правила - правописание будет у тебя на подкорке. Но бесполезно, поэтому стараюсь меньше покупать бумажных книг, все равно после меня их выбросят.17
ЕленаЯ читаю, много. Даже слишком, могу читать запоями в ущерб сну. Свекровь моя сказала мужу в самом начале, когда еще и свекровью не была: "Лена - девочка хорошая, но слишком много читает". Муж до сих пор ржет, что мама его предупреждала) В школе читала все по программе, кроме Тихого Дона, первая книга, которая мне никак не зашла, просто никак. Войну и мир читала без сцен войны) Дети не читают, и тоже все перепробовала. Пример есть, книги есть, библиотека есть, в детстве я им много читала, книги современные, по возрасту, но в самостоятельное чтение не перешло. Я не заставляю, смирилась. Мне кажется, этому не научить, это как-то от мышления, воображения зависит что ли. Ну это моя теория такая, может и неправильная. У меня бывает, если я читала и отвлеклась, я некоторое время потом пялюсь в выключенный телевизор и не могу понять, что я смотрела, какой канал и почему телевизор не работает. На столько живо это все себе представляю, как кино. Мне поэтому крайне редко экранизации нравятся. Спрашивала у детей, как у них, и такое чувство, что они продираются по книге усилием воли как через бурелом, когда я лечу как с горы на лыжах. У меня бывали такие книги и кажется я понимаю о чем они, такое не полюбишь. Волосы на голове по этому поводу не рву, ну есть как есть. И в моем детстве далеко не все дети читали, это не делает их лучше или хуже в широком смысле.8
Тётушка ПоНаталия, спасибо!1
Тётушка ПоДарья, довольно странно видеть утверждение "если вы не читаете" после того, как в коротенькой статье на 7 абзацев я рассказала, что и в детстве читала, и сейчас - тоже читаю. Мой супруг - тоже читает. Книг в доме очень много. И утверждение "если вы не читаете, то и ребёнок не будет" - ложно. Полно читающих, тех кто рос в нечитающей среде.8
Юлия ЛялинаМеня не заставляли, но я читала по программе в школе всё, кроме Войны и Мира. И в основном читала в течение учебного года, делать это летом было провально для меня, т.к. к моменту изучения книги в школе уже могла забыть, о чём там шла речь. И да, мало что помню из прочитанного. Зато для галки прочитала всё) так что если ребёнку неинтересно, толку мало будет. Правда на грамотность в целом чтение влияет, т.к. насмотренность имеет значение. Для себя почти не читала, если честно, книг в доме было мало(возможно это тоже сыграло роль) Старшая дочь-подросток в школе что-то читает среди учебного года, но не всё. Из живых книг по интересам у нее только спец литература по рисованию и несколько книжек по биологии. У младшей больше интереса к книгам, она мелкая, у неё детские книги пока) Ничего специально не прививаю. Захотят, почитают. Нет так нет. Книги дома есть, но вот лично я сейчас читаю книги по подписке в инете, удобно. Иногда детям рассказываю, что читала, обсуждаем, в основном со старшей. Также могу что-то посоветовать. Но навязывать - нет10
L521А я думаю что заставлять надо, но не школьную программу, а Гарри Поттера, чтобы тупо скорость чтения была нормальная. Можно его за это даже поощрить. Если ребёнок не будет увлекаться чтением не страшно. Но у него должны быть навыки чтения.5
ВеленаВетер, да еще неинтересной мутотени)8
Ветер СеверныйВелена, да, это важное замечание. Одно дело - читать с удовольствием, то что самому интересно, и совсем другое - мучаться с "мутотенью" под надзором родителей. Если цель в том, чтобы заставить ребёнка полюбить чтение, то по-моему это очень сомнительный метод, тут скорей противоположный эффект проявится.11
ПрофиТётушка, я третья с вами!6
Нина АнточелМы всегда с ребёнком читали летом по очереди с 3 класса, несколько страниц я, потом он. Везде. В отпуске, на море в деревне, в городе. Не только то, что задали в школе, но и то, что нравится. После 4 класса поехали летом в Крым и там читали книгу Джеральда Даррелла "Моя семья и другие звери". Крым нам казался греческим островом Корфу, пели цикады, жара, море. Потом читали "Остров Сокровищ" и ребенок с детьми на пляже играл в пиратов. Через год в Коктебеле читали "Алые паруса" и он ухаживал за девченками как кавалер. Если едем в деревню, читаем Астафьева, Распутина, Шукшина. Сам ребёнок мало читает, но хотя бы час в день мы летом уделяем друг другу на чтение вслух и это наша традиция.6
Эми РДарья, У моих родителей дома около 6 тыс. книг (потом место закончилось, и отец перешел на электронные). Они читали всегда. Мама - в основном книги по педагогике и другую специальную литературу. Папа - все подряд, он из тех, кто ест, купается, едет с транспорте и т.д. только с книгой. Я заболела тем же еще в первом классе. В качестве наказания у меня отбирали книги )))) Бабушка с дпдвшкой тоже были запойными читателями. И вот мой младший брат. Который лет до 25 прочел лишь букварь, вторую и синюю. Ничего не гарантировано, к сожалению.5
ИловерайнВетер Северный, это далеко и не для каждого взрослого посильная задача.8
Тётушка ПоДенис, детям, которые сочтут Купера и Верна хорошей литературой, скоро на пенсию)) нынешним бы что посовременнее... И обязательную муру в домашней библиотеке оставлю. Все таки в основном это действительно великие произведения5
Тра ля ляВелена, смотря что читаешь. Если Дарью Донцову, где молодая девушка в одиночку распутывает преступление, которое не могут раскрыть целый отдел полиции, а потом сама же в одиночку расправляется со всей ОПГ - то да, думать совсем не обязательно. Читай, получай удовольствие. А если читать классику, например А.С.Пушкин "Дубровский" - то здесь не грех и напрячь свои мозги, подумать, о том, что принудило главных героев поступить так или иначе, вспомнить историю, сопоставить факты, понять историю Российской империи еще глубже.4
ВеленаТра, ну и? А еще есть другие жанры, и все они хороши. Фентези, фантастика, детективы, научпоп, биографии, сказки, янгэдалт. Стихи, в конце-концов, и да, не только Пушкин с Есениным. Не обязательно возносить глаза к небу с классикой. Так вопрос: зачем напрягать мозги, читая книжки? Может, только классику? А тогда далее вопрос: вы книжки приравниваете к классике? Ну - печальбеда)3
ПолинаФредерик, нет у чтения 100% корреляции с грамотностью. С читающей публикой работаю, насмотрелась)1
ПолинаТётушка, читающие родители – значимый фактор, но не гарантия того, что детям тоже будет нравиться чтение. Родительский пример – это не абсолют. Иначе бы откуда у детей брались свои хобби, к которым родители непричастны)5
НадеждаИрина, не от гаджетов зависит любовь к чтению. Раньше вместо гаджетов были прогулки до ночи. И кстати, на данный момент зуммеры - самое читающее поколение.2
НадеждаТётушка, может не читают потому что не нашли то, что интересно им? У меня дочь начала взахлёб читать мангу. Пришлось раскошелиться, лишь бы читала. А потом она перешла на книги. Но литературу из списка мы никогда не заставляли читать. Более того, я разрешала ей читать то что нравится , а в читательский дневник писали, что читает классику. Так она Гарри Поттера читала вместо книг про войну )1
Тётушка ПоНадежда, видимо... но как найти то, что интересно, если даже не пробовать?)1
НадеждаТётушка, мы просто сели и обсудили, что дочери интересно. Гарри Поттера она обожает. Поэтому первая книга была именно Гарри Поттер. Потом она увлеклась аниме. Как раз зашли в книжный магазин, и она там выбрала мангу. Ей очень понравилось. Ну и так пошло- поехало. Так что зашли мы в чтение со стороны киноиндустрии)) А у подростка - главная потребность - самопознание и умение общаться. Значит надо дать ему такие книги. Если он достаточно интеллектуальный, тогда дать книги про то как работает мозг. Т.е. не просто популярную психологию успешного успеха, а специализированную, которая даст ему ответы на его вопросы о жизни. Ему это должно понравиться. А там глядишь и во вкус войдёт)2
РинаТётушка, и я...1
Георгий АристовТра, с Дубровским вы, конечно, пример такой себе привели... В начале XIX века это был абсолютно развлекательный (приключенческий) роман "для барышень". Не Донцова, конечно, но типа Луи Буссенара какого-нибудь...6
Артем СпиридоновВелена, вот тут да . Не все классические произведения интересны даже взрослым, а уж детям так и подавно. С другой стороны никуда не деться, таков учебный процесс.0
Артем СпиридоновПолина, так 100% корреляции нет ни у чего с чем-то. Всегда есть куча факторов не учтенных или не названных. Однако же, человек , который читает много приличной литературы, чисто механически помнит те или иные слова.2
Yaffa LuftАртем, поддерживаю. Часто звучит из уст учеников: "Я это слово видел в книге/в игре/в рекламе". Конечно, абсолютный грамотности это не даст. Но эффект от чтения очевиден.1
ПолинаАртем, я отвечала на пассаж: "Если ты читаешь, то уже автоматически будешь всегда писать грамотно".0
SPQRТётушка, плакать пока рано. Буквально на днях читала статью о книгах, где утверждается, что количество читающих книги растёт и составляет 50 или 60% населения, причём больше всего читающих книги среди молодёжи и подростков.0
ObvАртем, ну так может, учебный процесс менять? В Испании, например, дети сами интересные им книги на литературе читают, обсуждают, пишут по ним изложения и т.п. Говоришь учителю с какой книгой будешь работать и учитель честно читает все эти книги :) Не знаю, смотрит ли учитель "уровень" книги, но у моих все книги, которые они выбирали, одобряли. И кажется, что это отличная идея.0
ВеленаObv, редкий случай, когда "в светлейшей Испании" действительно молочная река в кисельных берегах)0