Приложение Т—Ж
В нем читать удобнее
Мнения
3K

Мнение: первое, чему сейчас должен учиться взрослый, — информационная гигиена

14

Этот текст написан в Сообществе, в нем сохранены авторский стиль и орфография

Аватар автора

Артём Владыкин | VLADYKIN.PRO

Страница автора

Первое, чему сейчас должен учиться взрослый человек, что бы вы думали? Информационная гигиена.

Базово можно представить нас всех индейцами племени «Умпа-Лумпа». К нам приезжают европейцы и привозят с собой то, от чего у нас нет иммунитета — оспу, сифилис, грипп. Вот с технологиями также. Они развились так быстро, и технологии контента проникли в нашу жизнь так молниеносно, что у нас просто не оказалось иммунитета.

  1. Проблемное использование смартфона у детей и молодёжи оценивается в диапазоне 10-30% (в зависимости от шкал и выборок).
  2. 36% проверяют телефон ≥50 раз в день, а 52% признают, что из-за устройств ложатся спать позже, чем планировали — Deloitte.

А что про выбор того, что мы смотрим? Это полезно? Мы выбираем, что смотреть, или всё-таки кто-то другой?

Несколько интересностей:

Главные причины использования соцсетей (опросы GWI, сводка DataReportal):

  1. «Быть на связи с друзьями/семьёй» — 50,8%
  2. «Заполнить свободное время» — причина №2, 39,7% (то есть автопилот — системный сценарий)
  3. «Читать новости» — 34,5%
  4. «Использую для работы» — 38,3% (DataReportal — Global Digital Insights)

Как интерпретировать «полезность»: по статистике видно, что значимая доля потребления — это «заполнение пауз», а не намеренная цель (обучение/решение задач). При этом у существенной части людей соцсети реально используются «по делу» (работа/новости) — просто это не доминирующий режим.

Но вопрос в том, а как формируется лента интересов, которую мы смотрим? На это тоже есть ответ.

Почему лента начинает «лепить» интересы (а не только обслуживать)

Механика обычно такая:

  1. Пользователь заходит в ленту и случайно досматривает или кликает какой-то контент (часто просто чтобы заполнить паузу).
  2. Алгоритм фиксирует этот сигнал и делает вывод, что такой контент «заходит», после чего увеличивает долю похожих материалов в выдаче.
  3. Из-за частоты показов появляется эффект «кажется, это интересно»: повторение → привычность → растущий интерес.
  4. В итоге формируется петля обратной связи: рекомендации меняют поведение пользователя → поведение пользователя усиливает рекомендации.

А вишенка на торте — это вообще то, что мы не выбирали, а нам порекомендовали. Без лишней конспирологии: YouTube: ~70% времени просмотра идёт из рекомендаций алгоритма, а Netflix около 80% часов просмотра “приходит” через рекомендательную систему (то есть большинство смотрят не через поиск/каталог, а через выдачу).

В исследованиях это обсуждают как влияние рекомендательных систем на траекторию предпочтений и даже «algorithmic drift» (дрейф интересов под воздействием рекомендаций).

То есть я это всё к тому, что вы сформировали ленту, а потом она может формировать вас, причём в пассивном режиме просмотра во время коротания времени. Подумайте, а те рекомендации, которые вам дают соцсети, трансформируются вместе с вами? Пример: вы что-то поняли, и вам что-то стало неинтересно (например, катание на квадроцикле). Насколько быстро перестроится ваш новостной фид, чтобы перестать вам показывать эти гонки? И перестроится ли? И не втянет ли вас обратно в то, от чего вы решили отказаться.

У меня не было задачи напугать или предоставить в этом размышлении вариации способов контентной гигиены — их отлично можно загуглить или загптишить. Их масса. Я скорее к тому, что это сейчас базовый навык, как мыть руки, который нам нужно развивать. Мне вот кажется, что об этом крайне мало говорят. А надо больше. Намного больше.

  • Белка в дуплеПрочитала статью, очень отрезвляюще. Выключу, пожалуй, смартфон, пойду шторы поглажу лучше)8
  • SammaelАбсолютно так. И наша задача научиться самим, а главное - научить наших детей правильно выстраивать это пласт жизни. Этому не учат в школе, а значит придется искать хорошие практики самостоятельно. Хочу дополнительно отметить, что людям, искавшим ранее информацию по книгам, как будто проще дрейфить в этом море информации и отсеивать лишнее. В наше время была проблема найти нужную информацию, потому что её не было, а теперь - найти нужную информацию среди болота.14
  • НюраДа, замечала такое: посмотришь 1-2 темы, несколько источников информации и потом долго барахтаешься в них, оказываешься в замкнутом круге. Даже если интерес к темам ослабел, ты продолжаешь по инерции смотреть то же самое. Наверное, нужно подключать ту самую "осознанность" - спрашивать себя, зачем я это смотрю, нравится ли мне. Ну и периодически выходить за зону комфорта, расширять круг интересов.4
  • Жду веснуребенок... Станешь реально взрослым - приходи, поговорим.3
  • СверхдержусьЯ бы добавил сюда - перестать верить всему, что пишут и говорят так называемые "эксперты" вне зависимости от лагеря, и меньше читать ежедневный новостной мусор.9
  • SammaelАльдек, ИИ не панацея. Он прекрасно лжет, потому что просто серфит в мусоре интернета и этот мусор выдает за правду.3
  • АльдекSammael, да , ИИ для общего пользования собирает всё . Но есть и другие модели .0
  • Иван МскНужно перестать читать статьи, если они начинаются на: "...должен..."9
  • Розарио АгроНет, не должен. Это фантазии теоретика без детей основанные на собствных проблемах восприятия контента.3
  • CautionНу здорово. Мы заполняем свободное время залипая в смартфон. А минусы? Люди не роботы, они не могут 100% времени выполнять какую-то задачу. Ты с ума сойдешь если будешь буквально каждую минуту дрочить на эффективность используемого времени.4
  • АндрейА что плохого, что человек потребляет случайный контент? Пользователь может не понимать, что ему интересно в данный момент - он рандомно тыкает в рекомендации. Это иллюзия, что все должно быть полезно и развивающе, и без избытка информации молодежь в свободное время занималась ерундой. Ну, возможно, формирует нас случайная информация, и? Если она хаотична, это не играет большой роли0
  • Anton Zhitarev> Базово можно представить нас всех индейцами племени «Умпа-Лумпа». Но мы не индейцы племени "Умпа-Лумпа". Почему Вы верите каким-то там исследованиям? Потому, что "приехали европейцы"? Что плохого в залипании тик-ток? Вы, прям, в детстве были в отглаженном костюме (который сами же и отгладили), слушались папу/маму, кушали кашу и ложились спать в 21-30 помолившись о здоровье близких? У детей должно быть детство. Ну не будет залипать в тик-ток, будет залипать в тв, приставку, фанфики или сплетни с бабушкой. Ребёнок должен заниматься ерундой, ахинеей и трепаться с друзьями всю ночь напролёт. Он должен проспать несколько уроков, ободрать коленки, заблудиться в лесу и чуть не утонуть в луже. Он должен попробовать своровать конфету в магазине, попробовать покурить за школой, потерять ключи и опоздать на автобус. Если всего этого не будет - такой человек будет так исполнять в зрелом возрасте, что психологи отстроят себе коттеджные посёлки. Так что не надо тут поучать всех с дивана. Идите мультики посмотрите. И разрешите своему ребёнку тг.0
  • ВитКуСпасибо автору за интересную тему! Гигиена (особенно информационная) важна. Думаю, гигиена должна строиться на системе (хотя бы на основе примера "простого классического силлогизма" из логики, где п1+п2 =в) . Примеры: Вариант 1: п1.необоснованные уничтожения ранее живых организмов - нерациональные события. п2.обоснований уничтожений не выявлено. в.события нерациональные. Вариант 2: п1.начальство само разберется в любом событии и растолкует. п2.событие произошло. в.начальство расскажет Вам истину о событии. Имея систему можно выбирать путь гигиены по любому из предложенных*, *или любому самоприемлемому варианту (тикток, таро и гороскоп)).0
Вот что еще мы писали по этой теме