Как дарить деньги детям разного возраста

На эту статью меня подтолкнула Зубная фея, которая неожиданно подарила 5000 моей пятилетней дочке. Поэтому, я решила написать о том как дарить детям деньги, учитывая психологические особенности разного возраста, а также как это сделать правильно с точки зрения финансового образования ребёнка.

Уже более 7 лет я профессионально обучаю детей обращаться с деньгами в Школе Финик. И именно на этот опыт опираюсь в статье.

Но сначала расскажу, как так получилось с Зубной феей. Дочка ждала, что Фея подарит ей 100 рублей (десять десяток). По её меркам огромная сумма. Конечно, Фея подарила. А потом мы подробно разобрали, сколько это и что на эту сумму можно купить, а именно 10 игрушек из её любимого автомата или одну большую игрушку. Но потом раздался голос бабушки из гостиной: Авророчка, а ты хорошо посмотрела под подушкой, возможно, там ещё что-то есть? Как вы уже догадались, Фея-бабушка положила 5 000р. Не стоило так делать. И вот почему…

В этом возрасте деньги нельзя считать самостоятельным подарком, потому что ребёнок ещё плохо считает и не осознает ценности конкретной суммы. Поэтому большую сумму дарить нет смысла. Но это не отменяет финансового образования. А также деньги могут помочь научиться считать.

Поэтому подарите от 100 до 300 руб. и расскажите:

• Сколько это в десятках. В 4-6 лет ребёнок уже обычно считает до 10.
• Что можно купить на эту сумму в магазине. Лучше предложить несколько вариантов, чтобы ребёнок понял, что нельзя купить все, а только что-то одно.
• Эти бумажки и монетки нужно беречь. Их нельзя терять и рвать, иначе не получится обменять в магазине на что-то нужное.

Отдайте деньги на полное распоряжение ребёнка. Он может их сложить в копилку или сразу потратить, или пойти показать друзьям. Все это опыт взаимодействия с деньгами.

Даже если деньги потеряются, то у вас появится повод поговорить об этом и обратить внимание, что нужно относиться бережнее. И теперь ребёнок не сможет купить то, что хотел. Тем более сумма небольшая, поэтому не жалко.

Ближе к шести годам можно подарить ребёнку его первую копилку и рассказать, что если он что-то хочет, то именно копилка поможет накопить. Естественно, чем более красочной будет копилка, тем лучше.

Это идеальный возраст для введения карманных денег, а значит, начала формирования навыка самостоятельно распоряжаться деньгами. Дети уже понимают, что значит копить, но горизонт планирования пока небольшой — от 1 недели до пары месяцев.

Помогите накопить на цель. Если вы решили подарить деньги не своему ребёнку, то стоит посоветоваться с родителями и узнать, копит ли ребёнок на что-то. Сделайте вклад в его накопление, небольшую сумму, которая поможет приблизиться к цели. Стоит сделать именно вклад, а не подарить недостающую сумму целиком. Для формирования навыка постановки целей очень важно, чтобы ребёнок сам пришёл к своей цели. Постепенно.

Подарите валюту. Также в этом возрасте дети любят коллекционировать и создавать структуры. Поэтому вы можете подарить валюту и рассказать что-то интересное об этой стране.

Право на ошибку. Важно, чтобы ребёнок сам распорядился подаренной суммой. Если он решит все потратить на вкусняшки или скины в игре, то это его выбор и опыт взаимодействия с деньгами. Опыт должен быть как положительным, так и отрицательным.

Три конверта. Ближе к 10 годам можно подарить деньги, предварительно разделив их на три конверта: Часть на цель, Часть на маленькие радости, Часть на что-то полезное/нужное

В этом возрасте дети часто очень эмоциональны, а значит, склонны совершать импульсивные покупки. Как воспринимают деньги: «Если у меня есть деньги, я могу делать выбор сам».

Главное — дать возможность совершать финансовые ошибки, но при этом мягко, без упрёков обратить внимание на последствия. Это все также важный опыт взаимодействия с деньгами. Хорошо, что ребёнок тренируется сейчас на маленьких сумма. Если отложить этот опыт, то потом ошибки будут стоить дороже.

Помогите приблизиться к цели. Горизонт планирования у детей в этом возрасте гораздо больше, поэтому можно поставить цель и копить на что-то 3-6 месяцев. Сохраняется совет, что можно подарить сумму, которая поможет приблизиться к цели, но не полностью ее достичь.

Банковская карта. Также в этом возрасте дети обычно начинают пользоваться банковскими картами. Если её ещё нет, то это отличный повод её завести и параллельно рассказать про кэшбэк, электронную копилку, сохранение денег от инфляции и т.д.

Деньги — это передача ответственности. Именно этого жаждет подросток, чтобы ему доверяли, потому что он уже совсем взрослый.

Деньги как символ свободы, крутости и статуса.

В этом возрасте дети начинают задумываться о будущем: кем хотят работать, как и где жить. Поэтому можно подарить ребёнку акции на бирже и с этого начать обучение инвестированию и созданию собственного капитала.

У ребёнка ещё много времени. И даже маленькие суммы под влиянием сложного процента принесут свои плоды.

Ребёнок в этом возрасте уже очень хорошо понимает, что деньги — возможности. Поэтому дарите деньги в формате «сертификата на самостоятельность» и дайте подростку самому решить, куда вложить.

Советы про валюту, добавление денег на цель, открытие банковской карты и распределения денег по конвертам, которые были описаны ранее, также остаются актуальными.

Помните, что эта статья — лишь ориентир. Все возрастные характеристики очень индивидуальны, и не каждый ребёнок в них идеально впишется.

Вывод:

• В 3–6 лет. Маленькая сумма и первая копилка.
• В 7–10 лет. Первые карманные деньги, распределение денег, первая финансовая цель.
• В 11–13 лет. Первые серьёзные финансовые ошибки, банковская карта, развиваем навык накопления.
• В 14–18 лет. Инвестиция в будущее, начало формирования собственного капитала.