Приложение Т—Ж
В нем читать удобнее

Вам тяжело давались математи­ческие науки в школе и вузе? Расскажите, как справлялись

31
Вам тяжело давались математи­ческие науки в школе и вузе? Расскажите, как справлялись
Аватар автора

Аня Иванешкина

не умеет считать

Страница автора

В школе я ненавидела алгебру и геометрию.

Мне никак не давалась углубленная программа математического лицея. Я пробовала ходить к репетитору и просить помощи у одноклассников, но с каждой новой темой понимания становилось все меньше. В конечном счете я просто сдалась и перестала уделять внимание этим предметам. Закончила учебу с двумя гордыми тройками в аттестате, поступила на политологию в вуз и решила, что с точными науками покончено навеки.

Оказалось, я жестоко ошиблась. Математика и основы статистики начались у нас с первого дня обучения в вузе. Я приготовилась страдать следующие несколько семестров, но неожиданно для себя поняла, что это мой шанс попробовать снова.

Я задалась целью доказать себе, что могу разобраться в основах предмета. Внимательно слушала и конспектировала пары, старалась решать все домашние задания.

Полезнее всего были совместные учебные сессии с моими одногруппниками. Мы собирались несколько раз в неделю, чтобы разобрать непонятные темы, вместе решали домашки. Вскоре мы подружились с ребятами с экономического факультета, и те объясняли нам самые сложные концепты, в которых мы не могли разобраться сами.

В результате экзамен я написала на восемь баллов из десяти — без шпаргалок и списывания. А позже успешно закрыла и теорию игр, и математические модели. Гением точных наук так и не стала — мне просто было неинтересно этим заниматься. Но уложить в голове базу получилось. Теперь я могу посчитать простенькие вероятности, взять производную и в целом больше не считаю, что не способна к точным наукам.

А как у вас складывались отношения с математикой? Списывали или просто страдали? Пытались исправить ситуацию? Может, выработали для себя методики для запоминания отдельных сложных тем? Сталкивались ли в реальной жизни и на работе с проблемами из-за незнания математических наук? Научились в конечном счете основам или смирились с участью гуманитария?

Аня ИванешкинаПоделитесь опытом:
  • Системный инженерА как вы оказались в математическом лицее, ненавидя алгебру?9
  • Рыбка ДориАлгебра, физика, можно сказать, что и химия - давались со скрипом. Слава богу позади меня сидела моя подружка-отличница, скатывала не раз и не два)1
  • cherry lieЛюбила алгебру, ненавидела геометрию)2
  • AnnaСистемный, и почему автора не отчислили, чтобы не мучалась. Обычно в физмат лицеях отчисляют тех, кто не тянет, на раз-два.1
  • Ncherry, а я наоборот. У меня была тройка там и пятёрка там. В геометрии я разглядела красоту, а в алгебре нет)2
  • soul_ireneВ школе, в 11 классе ходила к репетитору, чтобы сдать ЕГЭ по математике. В универе был один семестр высшей математики, но буквально на второй паре я поругалась с преподавателем и перестала ходить. В конце семестра она дала мне около 20 задач, чтобы я решила и она поставила зачет. Задачи мне решила репетитор😂 и больше я с математикой не сталкивалась (слава богам)0
  • Heliacal risingТупой зубрежкой. Как говорила моя преподаватель по линейной алгебре в университете "имея хорошую память, можно и матмех закончить".2
  • Lilla MüДо восьмого ненавидела все, что связано с математикой! А потом к нам пришла новая учительница и за считанные занятия объяснила все так, что пришла наконец ясность. Кажется от педагога зависит очень многое6
  • Рыбка ДориLilla, у меня зеркально с английским. В началке это был мой кошмар. Поменялась преподаватель и я влюбилась в инглиш, да так, что поступила на филфак)1
  • user6336212У всех детей разная скорость мышления зависит это не от них от генов. Очень важно какой преподаватель хороший преподаватель всё разъяснит так что всем понятно, а потом закрепить можно самому остальные тропыги выложат и 'до свидания"а все дети поняли,или не все это ему уже не интересно !-медленно соображаешь получишь трайбан или два ,будешь пересдавать ,ей так легче программа напряжённая насыщенная некогда нюни разводить! Вот так и берутся хвостистые и троечники они просто медленно думают им главное чтобы объяснили им закрепили и он понял тогда ему легче учиться !но это не предусмотрено ни в одном учебном плане!3
  • Alexandra P.К счастью, я училась в школе с гуманитарном уклоном. Математика была у нас на довольно среднем уровне, и я в целом справлялась на четверку (хотя и тройки, и двойки у меня бывали, конечно). У нас была хорошая учительница, вспоминаю ее с теплотой до сих пор. Если я совсем тупила, то что-то сложное мне мог объяснить папа, за что ему большое спасибо. Когда я училась, ЕГЭ по математике не было, сдавали письменную алгебру. Я даже сдала ее на 5)) в целом я не понимала и не понимаю математику сейчас, но алгебра казалась мне несколько гуманнее, чем геометрия)) В институте у нас был предмет "Математика и информатика" на втором курсе в течение одного семестра, но это было для галочки. Сдала на 4. Это моя единственная 4 за все годы в вузе)) Физика и информатика тоже не мое. Информатику нам в школе плохо преподавали, и у меня даже 5 в аттестате)) по физике у меня была 4: за контрольные я получала двойки и тройки, но могла выучить что-то наизусть и вызвалась отвечать устно, чтобы получить 5))0
  • НюраВключала "примерного ученика" - садилась за первую парту, делала умное лицо, выполняла все задания. В области точных наук я откровенно туповата, но преподы ценили мою старательность и дотягивали до "четвёрки", если само не дотягивалось. Сейчас мои знания пригождаются на бытовом уровне - расчитать калорийность, цену за 200 г, с учётом скидки. Смысл алгебры так и остался тёмным лесом.3
  • Александр КорнеевШкольная математика часто просто нудеж у доски. Сидишь и не отстреливаешь, зачем тебе синус угла в реальной жизни..1
  • Александр КорнеевLilla, видимо база у вас в голове была, просто учитель нашел правильные слова, чтобы знания активировались1
  • Александр Корнеевsoul_irene, если предмет непрофильный, то это самое адекватное решение. Сберегла нервы и время)1
  • Александр Корнеевuser6336212, 100%, школьная система заточена под удобных середнячков. Медлительных топят, быстрым становится скучно0
  • Вероника ХарлампиеваЧто может быть сложного в математике, если нет проблем и болезней мозга? Не надо запускать и будет легко0
  • Вероника ХарлампиеваАлександр, наивные рассуждения. В реальной жизни нужен хороший мозг, натренированный математикой и другими предметами4
  • ОльгаЧудом справлялась, я не знаю как объяснить как я закончила экономический никогда не понимая что там на доске всю пару пишут)) помню что на одном экзамене по алгебре пожилой препод пожалел поставил три со словами "учите вам пригодится") по работе когда сильно надо стало и со статистикой разобралась и со всем что надо было5
  • cherry lieN, меня бесило учить всякие теоремы и их доказывать. В алгебре понял принцип решения и пошло поехало)0
  • Ncherry, меня просто завораживал процесс доказания теоремы, его логичность и чёткость.0
  • Ленатяжело) теперь я выросла и работаю финансовым аналитиком, а училась в финансовом университете0
  • Гусь лапчатыйЯ прям помню как сидела на табурете на кухне, мама жарила рыбу, а я, обливаясь слезами, читала "прямые пересекаются тогда и только тогда, когда они лежат в одной плоскости и имеют ровно одну общую точку". Зачем мне эти тупые слова "тогда и только тогда"?! Почему это просто не очевидно?! Почему "ровно одно общую точку? А если криво?" Не знаю какой магний пила моя мама, но она дотошно рассказывала, что в теоремах как в заклинаниях важно каждое слово. И что на евклидовой геометрии свет клином не сошелся, есть параллельные прямые, которые пересекаются. Но не в учебнике 7 класса. Так две недели сидения за книгой и ором в потолок, и процесс пошел. Дальше как-то проще. Есть какие-то правила игры (геометрия, тригонометрия, дифуры, интегралы), есть задачи, которые можно решить, используя эти правила. Прикольно. Закончилось дипломом математика.4
  • Заурядный человекАлександр, ну хз, у нас всё было заточено на быстрых. Средние ещё как то телепались, слабых просто отчисляли (лицей).0
  • Ольга СёминаБоже, как вспомню, так вздрогну. В школе ненавидела алгебру, геометрию, химию, физику. Слава Богу, что тогда не было ОГЭ, в девятом классе математику сдала только благодаря кл. руководителю, которая написал мне решения. Ничего, живу без этих ценных знаний, получаю третье образование, одно из них - экономическое. Просто когда нужно и интересно, то точно разберешься, освоишь. В школе было очень неинтересно, гораздо интереснее английский язык был, литература, история. Историю даже на 5 сдала на экзамене в 9 классе. Сейчас мой сын в 8 классе так же мучается с точными науками.0
  • Anna GreimarДааа, с этой дурындой по имени математика отношения у нас были просто секаз)) Причём не просто секаз, а групповуха с элементами БДСМчика)) Какой же это был кайф терпеть семейные скандалы и получать от бати подзатыльники из-за того, что ну никак я не могла понять, как решать тот или иной хитровыделанный пример или задачу. С физикой вообще полный сюр был - надо решить пример по формуле. А неизвестных букв там почему-то вечно оказывалось чуть больше, чем надо? Вопрос - как узнать значения этих букв? Правильно - перелопатить весь учебник и все справочники. Вместо того, чтобы представить (вопрос к авторам) эти буквы в теме, которую мы сейчас проходим. Сами же родители в точных науках хорошо разбирались и считали, что я просто думать не хочу. Да, согласна с ними - просто я мазохистка, которой нравится терпеть побои и весь этот бл**ский трэш, ага! Наверное именно поэтому я со временем забила и перестала обращаться к ним за помощью, если в домашках были непонятные задания. На домашку по физике я потом тоже забила. А по химии даже почти и не пыталась обращаться за помощью. Один раз попробовала - не понравилось. Так что послала я на**й этот бл***шник. К счастью, в универе точные науки мне не пригодились. А в жизни лишь частично и штучечно.0
  • Ку-ку СикиМатематика школьного уровня проблем не создала, но вот всякие мат.концепции и доказательства так до конца мною не были поняты ... ну типа зачем брать эпсилон пополам в окрестностях плюс/минус кси, и с чего это вообще надо 😅0
  • Евгений ГущинНикогда не понимал алгебру, и даже сейчас не решу задачу за 7 класс, вот с геометрией гораздо проще, есть логика и хотя бы понимаешь, как это можно применить в жизни. Но для чего нужны эти иксы, дифференциалы, логарифмы и прочая баламуть, не понимаю и сейчас, т. к. это до сих пор мне так и не пригодилось.0
Сообщество