Приложение Т—Ж
В нем читать удобнее

Один день из жизни нервной и уставшей мамы

35

Этот текст написан в Сообществе, в нем сохранены авторский стиль и орфография

О семье

Живу с двумя дочерьми в Краснодаре. Старшая уже почти взрослая — в прошлом году окончила школу. Младшая — второклассница. Работаю педагогом в частной школе.

Мой день

Встаю обычно в 5.40 - 6.00, чтобы до работы успеть отвезти младшую в школу. Добираться нам довольно далеко, и сама она ездить не сможет еще как минимум год.

Где-то в 7.20 прихожу на работу, где и кручусь до 14-15. Это объективно немного, но часто довольно тяжело в эмоциональном смысле + в буквальном смысле нет ни минуты свободного времени.

В 14.30 — 15.30 забираю дочь из школы и везу домой. Иногда перекусываем по дороге, но даже если никуда не заходить, дорога занимает не меньше часа. Прихожу домой, целую собаку и берусь за дела.

Дома раз через раз — отсутствие еды и авгиевы конюшни, но заниматься ими некогда, ведь впереди уроки. Честно скажу — я их ненавижу. Вот прямо до зубовного скрежета. Но и бросить не могу: у дитеныша выраженная дислексия и проблемы с контролем внимания, и многие задания она в принципе не способна сделать без помощи.

В общем, ежевечерне нужно сначала в принципе уговорить ее сесть за уроки, а потом — помочь сделать их. На все про все уходит от часа до трех. В этом году я, к счастью, помогаю меньше, чем в прошлом: рисование, математику и некоторые другие предметы дочь уже тянет сама. Но по мере формирования характера увеличивается сопротивление, и нередко мы дольше ссоримся, чем учимся (что меня ежедневно потихоньку убивает).

Дальше час-полтора на хозяйство. Разгрести неразгребаемое даже не пытаюсь, просто делаю то, что нужнее в данный момент: варю суп, загружаю посудомойку/стиралку и т.д.

Дальше — мое собственное дз: подготовка к занятиям следующего дня. Тут как повезет. Чаще всего я управляюсь за час, но иногда приходится возиться до часа-двух ночи, а порой (пару ночей перед закрытием четверти или ответственным мероприятием) — в принципе не спать.

Вечер пятницы — время отдыха и старшей дочери. Смотрим с ней сериалы, параллельно могу вышивать или готовить что-нибудь эдакое. По субботам отсыпаюсь, читаю, вожу мелкую на ролики и к детскому психологу, затыкаю основные хозяйственные дыры. Иногда могу побаловать себя — сходить в театр или на какой-нибудь мастер-класс, встретиться с подругой или даже провести день с книгой в постели. Воскресенья люблю меньше. Во-первых, УРОКИ. Во-вторых, подготовка к работе. В-третьих, утром опять рано вставать, и эта мысль угнетает.

В целом, не могу сказать, что я не довольна своей жизнью. В ней есть и смысл, и радости. Но регулярно остро не хватает трех вещей: сна, дополнительного времени на ничегонеделанье и эмоциональной поддержки. Дети хотят заботы и на ручки. А меня бы саму кто подержал, вот честно )

  • Elena_TДо тех кто контролирует детские уроки. Ну камон. 3 часа каких взаимных споров и уговоров. Позвольте дочери столкнуться с последствием невыученных урок. Ну и запишите ребёнка на спорт. Если вы с 2 часа дома. Час отдых. Час уроки и пусть идёт на секцию Тогда будет дисциплина и мотивация. А то эти уроки каждый день многочасовые какие то пытка для ребёнка и матери. Ну и делегируйте. Уборка - клининг, зачем наготавливать супы часами.21
  • AnnaДети не могут убрать и сварить суп или хотя бы загрузить ПММ и стиралку? Зачем вы уговариваете делать уроки? Введите четкую систему поощрений и наказаний, чтобы у ребенка была мотивация и вы не выматывались эмоционально.13
  • ЮлияЕсли старшая дочь живет с вами, то стыдно не помогать матери. Сварить суп, сделать уборку, загрузить посудомойку - это все она сама может сделать или напополам вместе с вами. Моему сыну 21 год, я только, как пол года от него съехала. Была полностью освобождена от всех бытовых дел, кроме готовки. Уборка, посудомойка, стирка, поход за заказами в маркетплейсы - все было на нем. Он мне каждое утро на работу писал и спрашивал какой на сегодня список дел? Готовить тоже сам умеет (испечь блины, запечь мясо в духовке, любой гарнир), но так повелось, что ему, как мужчине приятно есть, то что женщина приготовила. Девочке умение вести дом тем более пригодится в самостоятельной жизни.7
  • МыщьВ принципе, обычная жизнь и понятная усталость соло-родителя без помощников. Старшую дочь к таковым не относим. Основная проблема, как по мне, это системный недостаток сна из-за рабочего графика и "работы после работы" (подготовка к собственным урокам). Отсюда - шалящие нервы, срывы на младшую, тревога и ощущение "не могу урвать время для себя, жизнь проходит мимо". Поскольку есть много объективных факторов, мешающих нормально спать: рабочие требования, дальняя школа, тревога за детей и нежлание/невозможность привлечь старшую к обслуживанию семьи, то... Просто ждать лета: там каникулы у всех, солнышко... Но здоровье уходит, а восполняется куда хуже - не только физическое, но и моральное. А так, конечно, все бы мы хотели ничего не делать, всё получать, ни о ком не волноваться и так далее.8
  • ЭмиAnna, Младшая в меру сил помогает. Старшая не может, к сожалению (в связи с тяжелым состоянием здоровья).0
  • ЭмиМыщь, 🩷0
  • AnnaЭми, тогда только посочувствовать... Возможно в этом главная причина вашей усталости.9
  • Звезды смотрят внизЮлия, "но так повелось, что ему, как мужчине приятно есть, то что женщина приготовила." - нет. Ему просто лень) Как и многим из нас. Все эти гендерные оправдания - в пользу бедных. Он взял на себя часть домашних дел, но самые трудо и времязатратные из них (готовку) всё равно скинул на вас. Готовить умеет, но не хочет) "Он мне каждое утро на работу писал и спрашивал какой на сегодня список дел? " - ну, собственно тут уши и вылезли. Менеджемент хозяйства тоже был на вас. Хозяин/хозяйка в доме не спрашивает у проживающего гостя, какой список дел на сегодня. "Девочке умение вести дом тем более пригодится в самостоятельной жизни." Опять эти двойные гендерные стандарты.20
  • ЮлияЗвезды, готовка для меня довольно легкая работа. Мне тяжелее наклонятся, мебель передвигать во время уборки. И мне лучше приготовить что-то, чем возиться с грязным бельем/посудой. Сейчас сын живет один и готовит себе сам. Насчет лени - я тоже грешна. Ненавижу делать уборку и сейчас раз в неделю заставляю себя делать ее. Сын-то теперь живет отдельно и некому этим заняться.2
  • Ви КаОчень Вас понимаю насчет уговаривать и делать вместе уроки -это реально как вторая работа. Я разными путями четыре года пыталась развить, привить хоть какую то дисциплину в плане домашних уроков. И сейчас сдалась. Не лезу в это вообще. Полгода одни двойки, и парня совсем это не напрягает, к слову о том, чтобы дать ему почувствовать последствия.5
  • Lil KamelionПросто обнять. Я тоже мать двоих. И тоже младшая во 2 классе и тоже дислексия, плюс дисграфия и дизартрия. Спорт обязательно. Якоря тоже. Жесткий режим тоже.14
  • Звезды смотрят внизЮлия, я рада, что вы разделили домашние обязанности согласно вашим предпочтениям. Меня задело именно первое обоснование с упором на гендерные стереотипы. Мне, вот, как женщине приятно есть то, что приготовил мужчина. Ну смешно же)14
  • ЮлияЗвезды, дело в том, что мне много лет и гендерные стереотипы у меня в крови. Да, я полагаю, что готовка - женская обязанность. Никому не навязываю. Мне уже феменисткой не стать, в другом веке я родилась. Мой посыл был о другом: старшие дети вполне могут посильно помогать матери, независимо от пола.0
  • Звезды смотрят внизЮлия, понимаю вашу точку зрения, но не принимаю. "Мне уже феменисткой не стать" - Как много людей превратно понимает термин "феминизм". Если вы работаете или работали (а не только всю жизнь вели домашнее хозяйство), если у вас есть свои собственные деньги, которыми вы можете распоряжаться; если вы можете открыть счет в банке; если вы можете купить квартиру; если у вас есть образование в конце концов - всё! Поздравляю вас. Вы уже феминистка и активно пользуетесь плодами феминизма. В Швейцарии, например, женщина не могла открыть сама счет в банке (без мужа) вплоть до 1985 года. Спасибо, но мне не хочется в такие дофеминистские времена) А то, что вы описываете, это не неприятие феминизма. Это просто советское наследие, где женщина должна была пахать в 2 смены (и на работе, и дома), пока муж на диване лежит вечером после работы. У меня у самой такой отец. Очень надеюсь, что такая практика изживет себя.13
  • ТатошкаКоммент поддержки - обнимаю!!! У меня сын во втором классе, приходится контролировать его домашку. Хоть и делает сам, но все равно нужно напомнить, помочь что-то найти и прочее... Очень надеюсь, что в следующих классах станет проще. во всяком случае помню, что старшая с 3 класса стала более ответственно относиться к домашке, собиранию рюкзака и прочему планированию своей жизни.1
  • МарияДа, одной тяжело, конечно... А нельзя перейти в школу поближе? Час туда - час обратно - прямо очень много. У нас некоторые знакомые договаривались с учителями делать уроки за доп. оплату. С учителем обычно ребенок лучше настроен на учебу.1
  • Илья ФедотовДве девочки, это наверное волшебно! Представьте, если бы были два мальчика в одной комнате со всеми вытекающими, ищущие днем и ночью, чтобы такое еще поисследовать в этом мире, читай приключения на мамину и папину ... и оба уроки делать не хотят, так еще и любят компьютерные игры, подраться, пачкаются круглосуточно и не особо в восторге от того, что надо мыться, убирать за собой, мыть посуду, стирать, гладить и т.д., т.е. делают это до 20-25 лет из под палки! Все познается в сравнении. Важно, что бы Вы понимали, что Вас делает счастливой и старались по мере возможности эти счастливые занятия почаще совершать по мере возможности! Мужские энергии от любящего Вас мужа, быстрее всего делают женщину счастливее) Всем любви, счастья и здоровья!1
  • МарияМыщь, а мне показалось, что основная проблема в удаленности школы и в домашке с ребенком (уговоры занимают очень много сил и времени). Если убрать 2 часа на развозы ребенка и 2 часа на домашку, то получится 4 свободных часа в день. Это прямо очень много, и высыпаться можно, и спортом заниматься, и книги читать. Вариантов несколько - школа поближе с продленкой, где делают дз (во многих школах есть такая ф-я, нужно узнавать), либо школа поближе + договориться с учителем в началке, чтобы они делали дз сразу после уроков, либо просто школа поближе и передать уроки под ответственность ребенка (но это не со всеми детьми возможно). Можно найти какую-то пенсионерку в соседнем доме, готовую делать дз. Или наоборот школьницу постарше. На то, что ребенок сейчас не справляется с дз, а потом начнет справляться - сложно рассчитывать. У меня младшая в 5 классе, нагрузка в разы больше, чем в началке. Как раз в началке она сама уроки делала, а сейчас немного помогаем.3
  • ФилоринаВи, тоже сдалась. Надоело тратить время и нервы. Насильно заставить невозможно. Иногда срабатывает мотивация денежными средствами, но это как крайняя мера.3
  • ЭмиМария, Смена школы нам ничего не даст, к сожалению, так как это та же самая школа, где работаю я (здание у началки другое, но от него до работы - 10 мин. пешком). Единственный бонус от грядущих самостоятельных поездок - возможность для ребенка не ждать меня после уроков. И вместе перебазироваться куда-нибудь поближе тоже не получится: менять отличную частную школу с 10-12 учениками в классе на обычную, но поближе - это неразумно (( Вот вариант продленки я сейчас активно ищу. Пока поиски осложняются тем, что у ребенка не вполне очевидные для неспециалиста когнитивные проблемы, и учителя старой школы легко могут их усугубить, отказываясь признавать, что некоторых вещей деть реально не может, а не балуется/ленится/пытается манипулировать. Уже имели такой печальный опыт в период подготовки к школе.2
  • МарияЭми, разве в частной школе не делают уроки? У нас все частные до 6 и уроки там полностью делают. Дети даже портфели домой не забирают. Если нет, то по идее можно договориться с учителем ребенка, на платной основе, конечно.0
  • Мария"Встаю обычно в 5.40 - 6.00, чтобы до работы успеть отвезти младшую в школу. Добираться нам довольно далеко" Я по этим предложениям поняла, что нужно в школу в одно место, а на работу в другое. Если все рядом, то встаёте в 5.40-6, чтобы успеть на работу получается, а не чтобы отвезти ребенка. Дочку просто по дороге завозите, это очень удобно.1
  • ЭмиМария, Не делают. Недостаточно желающих, чтобы получилось сделать окупаемую группу для продленки: почти все наши дети всерьез занимаются кто спортом, кто музыкой, и после уроков сразу расходятся по секциям. Сейчас ищу альтернативу в ближайших к дому и работе школах.0
  • МарияЭми, ясно. Удивительно даже, живу в Ростове-на-Дону, у нас в основном люди ходят в частные школы как раз ради пребывания до 18 со сделанными уроками. Если хотят забирать ребенка сразу после уроков - то просто идут к сильному учителю в бесплатный лицей или гимназию. Удачи в поиске подходящей школы!1
  • Ви КаЮлия, только в виде поощрений за оценки - какие либо вознаграждения, походы куда то, премии. Положительное подкрепление. И оно не работает совсем.1
  • Линара КузнецоваElena_T, Абсолютно согласна. Вспоминаю как моя дочь училась соединять слоги в слова при чтении, аж вздрогну. Ну не получается у неё и ВСЁ. Зато буквы и как они пишутся, и таблицу умножения она знала ещё до школы. А потом навалилось работы, что я просто не успевала проверить уроки- раз неделя двойки пошли(поговорили), вторая- двойки-аналогично. Мы просто сели на диван и я спросила "Что за бунт"? "Я же знаю, что ты можешь". В ответ "мамуль, мне тебя не хватает". Объяснила, что если я не буду работать, то не будет денег ни на что (алиментов не видела от слова совсем). Как не странно, но помогло. Сейчас дочурке 20, и мы лучшие подруги и даже пубертатный период на нас не повлиял.2
  • Линара КузнецоваЮлия, ООООО, я такая же -мне проще наготовить на " на роту" чем сделать уборку , ну ненавижу я это дело1
  • BarbarissaСпасибо за статью. Хочется пожелать вам терпения и сил, так как на вас очень большая нагрузка и вы молодец, что не сдаетесь и продолжаете заниматься с ребёнком. Думаю, многие просто недооценивают сложность этого мероприятия. Я не знаю, к каким специалистам вы уже обращались с младшей дочкой, вижу, что вы занимаетесь с психологом. Но, я бы ещё порекомендовала обратиться к нейропсихологам (в первую очередь) и дефектологам. Что касается повышения интереса ребёнка к обучению, снижению сопротивления делать уроки и повышению концентрации внимания - это прям к ним. Вероятно, это поможет наладить аспект с уроками и нервничать чуть меньше.0
  • ЮлияЛинара, включил себе сериальчик и творишь. Это намного лучше, чем в пыли кряхтеть))1
  • Виолетта ЛысенкоИлья, у меня две девочки и все ровно так, как вы пишете про мальчиков. Темперамент даже у них разный, а итог один.0
  • МарияНасколько я понимаю по описанию, вы дома уже в 15.30. А где спорт? У вас, у младшей, у старшей? Без спорта никак нельзя, поэтому у ребенка и нет мотивации. Да и лишний вес без спорта может прилипнуть, сейчас же дети совсем мало двигаются. Прогулки тоже очень желательны, и вам, и ребенку. В идеале с друзьями. Нужно дышать свежим воздухом, быть на солнышке. В целом с 15.30 легко можно все успеть. Удачи!0
  • Мария"Дома раз через раз — отсутствие еды и авгиевы конюшни, но заниматься ими некогда, ведь впереди уроки" А откуда дома авгиевы конюшни, если там никого нет? Утром все ушли в школу, в 15.30 вернулись, даже бардак некому разводить. Еду можно готовить за 10-15 минут, макароны или крупу сварить, параллельно мясо в духовку закинуть. Вкусно, полезно, быстро в приготовлении.0
  • Линара КузнецоваAnna, ну вообще то не у всех есть посудомойка0
Сообщество