Какие книги я прочла с февраля по июнь
Этот текст написан в Сообществе, в нем сохранены авторский стиль и орфография
Доброго времени суток! Я приняла вызов в феврале, а по времени не успела опомниться — как уже июнь месяц за окном.
Я бы хотела привести небольшой список того, что успела прочитать и какие прочитанные книги мне запали в душу.
Начну с того, что я смогла прочитать полностью пять книг, а шестую временно отложила. Из прочитанных книг три написаны японскими авторами и две — корейскими. Также четыре книги я прочитала на английском языке, а одну — на русском.
Список прочитаного:
- "Книжная кухня " Ким Чхи Хи (5/5)
- "Дни в Книжном Морисаки" Сатоси Сагиява (4/5)
- "Вечера в Книжном Морисаки" Сатоси Сагиява (3/5)
- "Letters from the Ginza Shihodo Stationery Shop " Kenji Ueda (4/5)
- " I want to die but I still want to eat tteokbokki" Baek Sohee (3,5)





Из данных прочитанных книг, моим фаворитом стала "Книжная кухня ". Я давно не читала книгу, от которой не только могла оторваться, но и которая оставляла приятный "осадок" после прочитанного. Книга идеально подойдёт для чтения дома или на природе. После этой книги, мне захотелось больше узнать о корейских авторав и их произведениях.
Вторым фаворитом стала книга от Кензи Уеды "Дни в Книжном Морисаки". Милый повседневной рассказ о том, как важно дать себе время "понять себя" и восстановить отношения с близкими (особенно если вы давно не общались).
Также понравилась книга "I want to die but I still want to eat tteokbokki". Книга раскрыла больше информации о жизни писательницы и о её проблемах. Особенно понравилось то, что Сохи смогла подробнее рассказать свою историю и поделиться своими мыслями обо всех переживаниях (этого сильно не хватало в первой части книги).
На время отложила книгу «Развеянные чары» китайских авторов. Не могу сказать, что книга мне не понравилась (даже наоборот), но сейчас настроение меняется, и хочется почитать немного другой литературы.
Подвожу итоги: из 18 книг мне ещё надо прочитать 13. Поэтому хочу в этом месяце прочитать 2–3 книги, чтобы немного ускорить темп чтения.