«Не тратить два года на муть»: 4 аргу­мента в пользу колледжа после девятого класса

Несмотря на популярность высшего образования, не все спешат его получить.

Кому-то не хочется долго готовиться к ЕГЭ и тратить деньги на учебу в вузе. Кому-то важно побыстрее выпорхнуть из гнезда, получить нужные навыки и освоиться в профессии. Читатели Т⁠—⁠Ж рассказали, в чем резон уйти из школы пораньше и поступить в колледж. Собрали основные аргументы в этом материале.

В 10—11 классе детей тупо дрессируют перед ЕГЭ. Сын ушел в техникум из-за конфликта с математичкой, теперь у него красный диплом радиста, дистанционно получает высшее в Томске. Я очень рада, что ему не пришлось тратить два года на эту муть.

Я ушел после 9 класса, хотя родители долго настаивали, чтобы остался в школе. Несмотря на то что средний балл аттестата у меня был 4,15, учеба стала не в кайф: класса после седьмого я забил на те предметы, которые мне были неинтересны, — это физика, химия, алгебра, геометрия.

Ну и лютый прессинг родителей тоже, само собой, напрягал. Именно из-за него я с огромным нетерпением ждал окончания школы, чтобы уехать. И я уже тогда понимал, что с моим «рвением» учиться — а точнее, тупо зубрить все, что задают, — ЕГЭ мне не сдать. Тем более что ту же алгебру я запустил. Пойти в 10—11 класс означало лишь, что я два года просто зря просижу в школе. В итоге уехал учиться в колледж и ни на минуту о своем выборе не пожалел.

Надо, чтобы подросток, не желающий или не способный осваивать программу старших классов, приобретал практические навыки, специальность, профессию. Там-то и поймет, что дальше.

Учиться никогда не поздно. Но передержка и безделье за партой школы чревата в дальнейшем. Если 6—7 часов день просто сидеть на уроках, можно забыть то, что знал, и обозлиться на всех и вся.

В колледже программу 10—11 классов проходят за год. Второй год ты уже получаешь нужные для твоей специальности знания, пока твои бывшие одноклассники зазубривают то, что они забудут сразу же, как только сдадут ЕГЭ.

Плюс колледж — это общение с людьми разных возрастов, в том числе с профильными преподавателями, которые имеют хоть какое-то представление о твоей будущей профессии. И первая практика у тебя будет уже тогда, когда твои бывшие одноклассники, решившие пойти в 10 класс, только-только сменят парты школы на аудитории универа или шараги. Это опыт, соответственно. А школа — это тупо инкубатор, где цель только одна: чтобы вы сдали ЕГЭ, «а после нас хоть потоп».

Моя дочь, отличница и олимпиадница, планирует уйти в медицинский колледж после девятого класса. Считает, что так рациональнее. Я ее не отговариваю.

Она хочет убедиться, что не романтизирует профессию. Будет обидно, напрягаясь, поступить в медвуз, а потом понять, что все это было зря, и медицина вызывает отвращение, — есть у нас такой пример в семье.

Еще дочь думает, что после колледжа возможны какие-то преференции при дальнейшем поступлении в вуз и будет полегче учиться, так как какие-то знания и опыт она уже получит. Боится потерять время в 10—11 классах.

Я считаю, что 11 лет в школе — это очень много. Правда, 10—11 классы — это подготовка к вузу, который зачастую выбирали родители. Два года человек готовится непонятно к чему, света белого не видит, выучился и… разочарован. Нет у него жизненного опыта.

Я своим сказала: «В 10 класс вы не пойдете: на репетиторов у меня денег нет, на платную учебу — тоже. Получите профессию, определитесь, чего хотите, поработаете, потом поступите». Выбрали колледж железнодорожного транспорта, поступили, окончили.

Младшая потом пошла в «Плешку», оплачивала учебу сама. Сейчас ведущий экономист, работает по профилю. Старшая выбрала наш Политех, бюджет на вечернем. Сейчас логист на Кингисеппском машиностроительном заводе, тоже оба образования использует.