Я учусь в Пекинском технологическом институте: шестой день в Китае

Привет! Меня зовут Вероника. Я поступила в Пекинский технологический институт по программе обмена.

Сегодня мой шестой день в Китае и первый учебный. Я — undergraduate student по направлению economics. Наши пары проходят в Liang Xiang Campus. У BIT есть ещё один кампус в центре, там учатся MBA и graduate students.

Нам организовали бесплатный трансфер до кампуса и обратно. Каждый день по 4 рейса.

У каждого студента индивидуальное расписание. Сегодня у меня было 2 пары: первая Basic Chinese в 13:20, вторая Information Systems Frontiers в 18:30. Я выехала из общежития в 12:30 и вернулась в 21:15. Путь до кампуса на автобусе занимает 5 минут.

Кампус как целый город. Чтобы найти дорогу до нужного места, я использую карту в WeChat. Хорошо, что она показывает верную геолокацию.

В течение дня я часто обращалась к китайским студентам за помощью. Они всегда помогали и отвечали на английском. Не все знают его хорошо, но каждый может понять и подсказать.

Wi‑Fi на территории кампуса платный: 10 ¥ за месяц, 300 Гб. Оплатить нужно через сервис DingTalk, но пока я не разобралась, как это сделать.

Обедала в столовой, выбор огромный. Дамплинги со свининой и сельдереем — 14 ¥. Внешне они похожи на наши пельмени. Оплачивать нужно студенческой картой, которую можно пополнить через Alipay.

Меня сильно дезинформировали по поводу спорткомплекса. В нём нет корта для большого тенниса. И тем более там не выдают ракетки — даже для настольного. При этом всё, что есть в спорткомплексе, — это не секции, а просто пространство. И это платно: ты как будто бы арендуешь зал, чтобы самостоятельно позаниматься.

В китайских вузах есть звонок. Когда он звучит, пара прерывается на перерыв или заканчивается совсем. Перерыв — 5 минут каждые 45 минут пары. Таких 45‑минуток может быть от 2 до 5. То есть одна пара может длиться больше 4 часов.

Курс по китайскому необязательный, кто‑то выбрал вместо него другие предметы. Я знаю только пару слов на китайском, и то только на слух.

Согласно китайской фонетической системе пиньинь (Pinyin), каждый слог состоит из трёх компонентов: инициали (начальный согласный), финали (гласный или сочетание гласных/согласных) и тона.

Сегодня мы разобрали 24 финали. Это несложно, но есть несколько звуков, которые похожи друг на друга. Пара мне понравилась, даже захотелось попрактиковаться самостоятельно. Нам задали записать голосовое сообщение, где мы читаем финали, и подготовиться к диктанту.

Это предмет о самых современных, передовых разработках и направлениях на стыке информационных технологий (IT), бизнеса и социальных наук. Это самый профильный курс, на который я записалась.

В группе 16 китайцев, я и ещё одна девочка из России. Всё занятие прошло на английском, несколько раз преподаватель объяснял на китайском, чтобы его лучше поняли.

Сегодня мы изучали, как выбирать литературу для исследований. На нашей паре профессор приглашал к обсуждению и задавал вопросы. Но, видимо, такой подход не у всех. Слышала от других иностранцев, что во время лекций преподаватель только читал материал и ничего не спрашивал. Кто‑то даже принял иностранцев за своих и 3 часа вёл лекцию на китайском вместо английского.

Если я всё правильно поняла, то конкретно на этом курсе не будет экзамена. Система оценивания состоит из: ответов на занятиях (10 %), презентаций (30 %) и финального исследования (60 %). По последнему нужно написать научную статью в группах. Я — лидер своей группы. Буду работать вместе с девочкой из России и двумя китаянками.

Завтра у меня одна пара по International Finance. Ещё завтра праздник фонарей. Вечером поедем гулять по городу.