«Не просто с отговоркой „так надо“»: какие финансовые вопросы стоит объяснить ребенку

Недавно читатели Т⁠—⁠Ж обсудили, значение каких экономических явлений и финансовых терминов нужно объяснить ребенку еще в детстве.

Одни считают, что с малых лет важно уметь подсчитывать траты и не поддаваться на уловки мошенников. Другие жалеют, что родители не рассказали им о необходимости откладывать деньги и инвестировать. Мы собрали самые интересные мнения о том, что о финансах и экономике стоит рассказать детям. Продолжайте список в комментариях.

В детстве я бы хотела узнать про распределение денег на траты и желательно с понятным обоснованием, а не просто с отговоркой «так надо». Для меня долгое время было удивительно, что счета за ЖКХ приходят каждый месяц. Помню, даже подходила и спрашивала: «Мы же уже платили по счету, зачем они опять нам прислали его?»

Было бы здорово, если бы мне объяснили, что ремонт — это не только обои и плитка, но еще и куча расходников, установка кухни — это не только монтаж, но и распределение проводки для всех розеток. Каждое «не только» — это деньги, из которых и складывается весь ремонт.

В младших классах у сына в школе были разговоры о бюджете семьи. Дети друг другу хвастались, у кого родители больше зарабатывают и кто богатый. Узнали зарплату учительницы — а может, она им сама сказала. Сын интересовался доходами людей разных профессий. Спрашивал у нас о зарплате и уровне трат в месяц. Я ему обрисовала ситуацию и посоветовала такую информацию в класс не сливать, чужая зарплата — личное дело каждого. Ну и хвастаться доходами родителей — так себе.

У него есть своя карта и депозит. К покупкам за свои деньги подходит осторожно, копит на ноутбук.

В детстве было бы полезно узнать, почему, если я зарабатываю 50 000 ₽ в месяц, за три месяца не могу накопить на комп за 150 000 ₽.

Я бы хотела еще в детстве узнать, что не надо пытаться отложить то, что останется от зарплаты. Наоборот, при любом поступлении денег надо в первую очередь часть откладывать, а потом уже распределять траты. Принцип «сначала заплати себе».

Было бы полезно пораньше узнать, что свое жилье всегда растет в цене. Я мог взять комнату или квартиру еще в 2005 году, и это было бы не так напряжно, как сейчас. Потом пару раз продать-купить новое или получше, а в промежутках сдавать и гасить ипотеку.

Пусть на коротких промежутках это не так сильно заметно, на больших временных интервалах — очень хорошо. Стоимость моей квартиры за девять месяцев выросла на 50%, а за 36 месяцев — на 60—70%. С 2005 года одна квартира за пять лет выросла на 80—90%, к 2020 году она стоила бы 300—350% от цены покупки.

А если квартиру сдавать, она окупится на 100% в среднем за 5—10 лет. Соответственно, за 10 лет нужно прибавить еще 100%, и тогда вышло бы не 300%, а 400—500%. Причем в 2005 году не надо было единовременно находить эту сумму, а всего лишь взять обязательство платить регулярно, и ты получал такой объект в использование.

Мне повезло, что я в свое время прочитал «Золотой ключик» и «Незнайку на Луне» и не вложил ни копейки в разные пирамиды.

Регулярно проводим с детьми 7 и 13 лет беседы о том, что если вам предлагают что-то бесплатно или почти бесплатно и при этом вам не надо прилагать особых усилий или иметь какие-то особые знания, то это 100% обман или что-то незаконное, например закладки наркотиков. Вариации разные в зависимости от ситуации и возраста, но суть одна: бесплатный сыр только в мышеловке.

Я бы хотела объяснить ребенку, что в мире много корпораций, которые делают деньги на комплексах мальчиков и девочек — даже выросших. И это нормально — хотеть новый Айфон, БМВ или еще что-то там, покупать себе это и радоваться. Но строить свою идентичность на вещах, брать кредиты и потреблять без конца — уже борщ.

В детстве было бы полезно узнать о том, что скупой платит дважды. Что не нужно покупать дешевую вещь, лишь бы сэкономить. Лучше взять то, что будет служить долго, а не превратится в тыкву через три месяца.

Нужно с детства объяснять, что Айфон для личного потребления покупать невыгодно, а вот если ты блогер и используешь его для получения доходов, монетизируя актив, то можно и в кредит под высокий процент взять. Главное, распланировать возможную прибыль и переплаченные проценты, проанализировать и понять, нужно ли совершать покупку или нет, а родитель в этом должен помочь!

Видела рекламы кредитных продуктов для молодежи, где в качестве причины открыть себе кредитку назывался дроп у любимого бренда. Вот хотелось бы как можно раньше вложить своему ребенку в голову, что влезать в долги стоит в крайнем случае, когда ни мы с папой, ни другие близкие не могут помочь, а заработать быстро не выйдет. И исключительно ради каких-то витальных вещей типа срочной операции или платы за обучение. А не ради кроссовок и толстовки.

Я бы хотел, чтобы дети знали про бюджетирование, денежные потоки, долговую нагрузку, понимали, как работают процентные ставки. Чтобы потом не мололи ерунду про переплату по ипотеке и про то, что погашать ее нужно как можно быстрее и только с уменьшением срока :)

Мне кажется, важнее всего донести до детей, что зарабатывание денег — это всегда труд. И их количество должно коррелировать с вложенными усилиями. Что никто не даст много денег за то, что умеет и может практически любой.

А если кто-то обещает золотые горы за «ничего не делать», это либо незаконно, либо обман. Не все условия и нюансы очевидны на первый взгляд.