Бесит, что учителям боятся удвоить зарплату

Этот текст написан в Сообществе, в нем сохранены авторский стиль и орфография

Алла Агапитова

Страница автора

Как е- то надбавки, льготы и т.д. пусть льготушки остаются, но сама зарплата должна хотя бы удвоиться. Это не такие огромные деньги! Например, в Сочи, без допуслуг при огромной нагрузке ЗП- 53000. И этот категорически неверно! Бесит! Работаю практически сутки ( включая подготовку к урокам, консультации, проверка тетрадей, курсы, поездки с классом и т п.)

Подрабатываю конечно. Экономлю естественно, но все равно, покупаю разные полезные для работушки предметы: канцелярия, бумага( на родителей не надеюсь- они тоже экономят) разные грамоты, кубки, пособия и др.

Бесит! Читатели — о вещах и явлениях, из-за которых они впадают в ярость

Рассказать свою историю

Алла Агапитова

NА почему вы думаете, что именно боятся? Не жмотятся там, не не считают нужным, например?7
NНикита, не верю в теорию заговоров.3
SPQRЭти, вовсе нет. Не видят во сне, не кричат и тем более не просыпаются в поту. Просто не видят необходимости делать образование качественным. Управлять умными легче там, где честно и добросовестно выполняют свою работу, в иных случаях умные очень мешают.1
Эти глазаSPQR, да нет там никакой конспирологической маеты вот этой. Я вам больше скажу - современная молодежь и дети при всей ругани на нынешнее образование, куда лучше нас, получавших образование на обломках советского. И возможностей у них больше. И даже желания пользоваться ими больше. С оплатой труда большинства медиков и учителей у нас традиционно жопа, тут не поспоришь. И там столько факторов всегда играет, что страшно. А вот те кто вам эти конспирологические идеи скармливает - они сами необразованные.1
бедная рыбка вымокла в прудуА за чей счёт банкет? Кому надо отучат детей платно где им больше нравится, а вливать с налогов деньги в систему, которой уже явно плохо — ну такое.3
Системный инженерНикита, "не будем им платить нормально, чтобы они хорошо детей не учили"? Вам не кажется, что это бред?4
Пухоспинка ЦарственнаяЯ надеюсь, вы не русский язык преподаете2
SPQRмировой, ага, а для тех, кто не может платно - церковно-приходская школа... читать по слогам научатся, считать до 100 и расписываться в документах, все остальное - пустое... Многие знания - многие печали. Во всех цивилизованных странах не только школьное, но и во многих случаях и высшее образование бесплатное.0
бедная рыбка вымокла в прудуSPQR, так оно и сейчас бесплатное. Просто если хочешь лучше, чем в среднем по больнице, переходишь к частникам, только и всего. А чтобы всем поровну и никто не ушёл обиженным - ну, это максимум результат из серии "будет средне", как партия неуверенная россия (тм) завещала.2
бедная рыбка вымокла в прудуПухоспинка, чтд. И еще о повышениях каких-то говорит.2
АксютаВброс это что ли?1
SPQRмировой, все это верно, но как образование, так и медицина - это стратегически важные сферы для любого государства, от них зависит будущее общества. И неясно, почему именно эти сферы финансируются по остаточному принципу, хотя должны быть приоритетными.1
бедная рыбка вымокла в прудуSPQR, ну вот сейчас очевидно почему, как раз))0
Системный инженерSPQR, что вы многое основываете на теории заговоров, я уже понял. С адекватными собеседниками это путь в никуда. "У вас есть своя версия происходящего, логичное объяснение ситуации? " Конечно, есть. Власти считают, что и за такие зарплаты приемлемо учат. И ведь они правы. А повышать их - повода нет. И желания - есть и более требующие финансирования сферы.3
Эти глазаSPQR, я эту песню от преподавателей всех сортов и размеров слышу как в первый класс пошел. К ней за это время только вот эта ваша конспирология прибавилась: "кому-то выгодно учить плохо". Проблема - системная. Шатало систему образования даже не с начала девяностых, а уже в восьмидесятых это основательно ощущалось. И все реформы с тех пор, увы, не способствовали улучшению условий труда преподавателей. Потому что вектора их были разнонаправленные, а там же еще, блин, люди, куда от них деться, а они вообще достаточно инертные существа, а тут тебе еще три десятилетия перетягивания одеял и новый деффективный менеджмент. И много чего еще. Нет там наверху идеи о намеренном ущемлении системы образования. Есть разве что идея не чинить что не сломано и беда со статистикой. А так же повальная идеологическая накачка ВУЗ-овской "интеллектуальной элиты" тем что элита политическая видит в её лице соперника и хочет изжить. А посему, ущемленная интеллектуальная будет всегда в оппозиции текущей политической, причем не в умеренной, а в самой глубинно острой и подчас необоснованной ничем логически. Отсюда и святая конспирология. Хотя очевидно, что образовательные структуры контролируются не чужими для них людьми, а непосредственно выходцами из них же. И такой фейл. Сообщество же такое чудесное и замечательное, со своим научным фундаментом и базой, но не смогло себе годных администраторов родить. Ну точно кто-то все намеренно портит. А молодежь хорошая. Я предпочитаю глазам верить, а не старым пердунам, уставшим от своей работы с ней.0
Никита> Это не такие огромные деньги! Может вы учитель математики? Давайте вместе посчитаем. Средняя зарплата учителей общеобразовательных учреждений в России на начало 2025 года составила 57 600 рублей. У Росстата суммы указываются до вычета НДФЛ. ФОТ в этом случае будет 57 600 * 1,302 - это почти 75 тысяч рублей ежемесячно или почти 900 тысяч рублей ежегодно. В России по данным того же Росстата чуть больше миллиона учителей. Итого получается почти триллион рублей в год.1
Александр ПетровА зачем ? Все нормально . Все учителя работают, ещё и за ставки война .0
SPQRНикита, ну, если до вычета НДФЛ указывается, почему вы умножаете на 1.3? Если 57 600 - это ДО вычета НДФЛ, то на руки эта сумма будет меньше, не? И автор рассуждает с точки зрения своего дохода и трудозатрат, а не с точки зрения федерального бюджета. Образование - это дотационная сфера во всем мире, автор имеет в виду себя и свой уровень жизни, по вашей логике, учителям надо отнестись с пониманием к своей нищенской зарплате и помалкивать в тряпочку? Но, как показывает практика, понимающих и молчащих становится все меньше, учителя бегут из школы. (Я не математик, если что... 😁😁😁)0
SPQRмировой, нет, не очевидно, поясните... Мне очевидно только то, что качество образования постоянно снижается, и как-то пугает перспектива жить среди неучей.0
бедная рыбка вымокла в прудуSPQR, вы серьезно не в курсе, куда сейчас уходят деньги и почему у нас дыра в ФНБ близится?0
Системный инженерSPQR, "Вы не живете в РФ, откуда выводы?" Я живу там, где абсолютно такая же ситуация с учителями. "где вы видите теорию заговоров в данной конкретной ситуации? " Да в том, что вы нагромождаете какие-то замыслы, интриги... Не ищите злой умысел там, где все можно объяснить глупости (с) Наполеон. "А вы всех, кто имеет отличную от вашей точку зрения, считаете конспирологами?" Только тех, кто при имеющихся простых объяснениях городит сети из сложных.0
SPQRСистемный, единственно простое объяснение в данном случае - это некомпетентность тех, кто этими сферами руководит, вы это хотите сказать или что-то другое? Не знаю насчет того, кто нагромождает замыслы и интриги, но знаю, что еще меньшая адекватность и еще бОльшая глупость - искренне верить в то, что все происходящее в мире делается в интересах обывателей и с исключительно благими и бескорыстными намерениями.0
SPQRмировой, о да... Мы все давно в курсе, куда уходят деньги... 😁😁😁 Достаточно списки Форбс посмотреть и статистику роста численности миллиардеров в этой стране... 😁😁😁😁😁0
НикитаSPQR, умножение на 1,3 — это учет единого социального налога. Понятно, что автор имеет в виду себя. Но в Т—Ж мы можем обсудить комплексно вопрос, в том числе с точки зрения нагрузки на бюджет. Триллион — это больше четверти дефицита федерального бюджета текущего года. Можно всем бюджетникам удвоить зарплату. Только это означает всем остальным существенно поднять налоги и получить очередной виток инфляции. Нельзя однобоко подходить к этому вопросу. Тут не может быть простых решений.2
SPQRНикита, конечно, не может. Только конкретные люди в данный конкретный момент мучительно размышляют: то ли им работать на 2 ставки, похерив семью, отдых и досуг, и рискуя не дожить до пенсии, то ли им плюнуть на все и сменить профессию. И, как свидетельствуют многочисленные откровения педагогов, немало тех, кто уходит из профессии. Итог - хороших учителей еще меньше, школьное образование еще хуже. В свое время по этой же причине я ушла из медицины, окончив вуз с красным дипломом и проработав около 20 лет, ибо посчитала ниже своего достоинства работать за такую зарплату (и не я одна). Сейчас выпускники мед- и педвузов не идут работать по профессии, потому что эгоистично думают о своем личном выживании, и не менее эгоистично не хотят думать о бюджетах всех уровней и "входить в положение" банкиров и чиновников, предлагающим затянуть пояса и питаться кефиром, макарошками и сезонными фруктами. Поэтому проблемы бюджета волнуют только тех, кто вкусно ест и сладко спит, имея доходы, которые и не снились ни врачам, ни учителям.1
Системный инженерSPQR, никто и не говорит при интересы обывателей. Но и в специальное отупливание тоже не стоит безудержно верить.0
SPQRСистемный, а во что верить? Знаете, очень трудно поверить в то, что простой обыватель понимает значимость образования, медицины, науки для государства, для экономики, для демографии, а руководители этих сфер этого не понимают. Ну, не верится никак. Вот отсюда и идут выводы об умысле, и конспирология тут не при чем.1
Системный инженерSPQR, надо думать, а не верить.0
SPQRСистемный, верно, а еще неплохо бы не уклоняться от ответа на вопрос, и не давать уклончивые ответы, смахивающие на демагогию... 😁😁😁 Вы так и не ответили, какой из двух вариантов нужно выбрать думающему человеку.0
АртёмА зачем это делать, если они за свой жалкий мизер с удовольствием подбрасывают в избирательные урны лишние бюллетени в пользу действующей власти?0