Я обучаюсь компьютерным технологиям в ИТМО и сам плачу за образование

Я родом из Петербурга. В 2023 году окончил Вторую Санкт-Петербургскую гимназию с золотой медалью, но больше всего всегда увлекался математикой и физикой. Когда после 9 класса у нас было разделение по профилям, без раздумий пошел в физико-математический класс. Был уверен, что буду поступать на физика — тем более что получилось стать финалистом олимпиады, которая дает БВИ, то есть право приоритетного зачисления вне основных конкурсных списков. В моем случае это был Факультет общей прикладной физики МФТИ.

И кажется, вот, поступление в вуз на бюджет было практически в кармане. Но я решил сменить направление и в итоге поступил на платное обучение. Расскажу, как так вышло и что мне в итоге это дало.

Вплоть до 11 класса из-за неинтересной школьной программы я ненавидел информатику. Но всё равно хотелось разобраться в теории самому, узнать о программировании побольше. Всё изменило лето между 10 и 11 классом, когда я пошел в библиотеку и решил выбрать книжку по изучению C и C++. Отсюда всё и началось: я начал смотреть бесплатные обучающие курсы на YouTube, заинтересовался спортивным программированием, даже попросил у друга книгу от МФТИ по этой дисциплине и начал учить алгосы. Так к зиме 11 класса мне удалось стать финалистом многих перечневых олимпиад по программированию. Но к сожалению, все равно было уже слишком поздно. Взять призовое место по этой дисциплине у меня так и не получилось ― чтобы успешно выступать на олимпиадах такого уровня, готовиться надо сильно заранее. Тем не менее, я твердо решил, что хочу в дальнейшем связать себя именно с программированием и учиться прям по полной программе.

Наиболее популярные места у олимпиадных программистов ― это ФПМИ (в МФТИ), ФКН (во ВШЭ), КТ (в ИТМО) или МКН (в СПБГУ). Они славятся своей огромной нагрузкой, очень высоким уровнем подготовки, а также сильнейшими в России и мире преподами. В итоге остановился на Компьютерных технологиях (КТ) в ИТМО. Выбор дался достаточно легко. Во-первых, в ИТМО я уже был, писал здесь олимпиады и видел, как всё устроено. Во-вторых, этот вуз находится в моем родном городе, в Петербурге, и я подумал: зачем переезжать в Москву, если у меня одно из лучших мест под боком?

Итак, хоть я и начал заниматься программированием достаточно поздно, мне удалось стать финалистом многих перечневых олимпиад. На одной из них вообще чуть-чуть не хватило до БВИ ― конечно, я тогда сильно расстроился. Это довольно неплохой уровень, но если говорить о КТ, с такими результатами я мог рассчитывать на обучение только на платном. Но мне очень хотелось развиваться дальше, идти в этом направлении напролом, и если учиться ― то в топовом месте. Конечно, морально напрягало, что за меня будут платить родители. Я из обычной семьи со средним доходом. Деньги, которые нужно платить за обучение, для нас достаточно большие. Поговорил обо всём этом с родителями, донес свою позицию, и они меня полностью поддержали. До сих пор им за это безумно благодарен.

Еще я боялся, что не смогу подняться на уровень других ребят. Вдруг не буду успевать по учебе, качественно осваивать программу и меня отчислят? Все-таки в основном на КТ поступают выпускники сильных профильных лицеев со всей России, у них очень хорошая подготовка по математике и информатике. По меркам лучших физматов моих знаний не хватало. Но страхи, к счастью, не оправдались. А желания и мечты по большей части сбылись. Осталось теперь доучиться и не дать слабину.

Я учился на платном полтора года ― с 1 семестра и до 3 включительно. В середине второго курса перевелся на бюджет. Обучение за полтора года стоило примерно 600 000 рублей. Сейчас я на 4 курсе и уже давно ничего не плачу.

Весь первый курс я усиленно учился ― иногда даже кажется, что уделял и уделяю какое-то ненормальное количество времени программированию. Тогда даже думать боялся о том, чтобы перевестись на бюджет. Конечно, планы такие были изначально, но работать над этим я стал чуть позже.

Первые 2 курса на КТ самые сложные. Учеба отнимает вообще все силы. Мы с ребятами ездили ботать в коворкинг и в субботу, и в воскресенье. И так продолжалось два года. Но программа, хоть и загруженная, очень интересная. Вуз дает возможность развиваться в разных направлениях: в науке и даже в спорте, активный образ жизни приветствуется. Например, у нас была возможность закрыть физкультуру через проект Cronbars Running — можно было не ездить на физру, а просто бегать самому. Это считывалось через специальное приложение. Вот так и закрыл предмет. Оказалось удобно, не надо лишний раз кататься в вуз и обратно. Отдельный респект коворкингу на Кронверкском — отличное место для учебы и нетворкинга.

Из дополнительных плюсов отметил бы окружение: я сразу познакомился с классными ребятами, попал в среду таких же заинтересованных до безумия людей.

О переводе на бюджет уже предметно я задумался на 2 курсе. Сразу скажу: это было непросто. Я не спал нормально несколько месяцев. Моя личная норма сна ― 9 часов, если спать меньше, начинаю плохо себя чувствовать. Когда я работал на перевод, спал примерно 6 часов в сутки.

Думаю, что вывез благодаря тому, что вместе со мной пахал мой близкий друг, Иван Гусаров. Мы поставили с ним четкую цель, и просто работали, работали, работали — занимались, рассказывали и пересказывали друг другу материал, повторяли и зубрили. Помню, как мы готовились к экзамену по математическому анализу (а там порядка 100 билетов, и все надо знать наизусть с доказательствами). За неделю до экзамена сидели по ночам, пересматривали лекции. Когда Ваня начинал вырубаться, я его тормошил, и наоборот. Когда готовились к экзамену по дискретной математике, Ваня со мной садился и объяснял детальнее те места, которые я не понимал.

В общем, перевестись на бюджет получилось, все жертвы того стоили. Хотя второй раз я такое бы не повторил.

Друзья поддержали меня и при устройстве на работу. Мой другой друг с КТ, Фёдор Бондарев, уже работал в банке. А мне тогда, на втором курсе, как раз очень не хватало практики. Я увидел, что Т⁠-⁠Банк зовет на стажировку бэкенд-разработчиков на языке Scala. Я рискнул и с первого раза прошёл отбор. Федя активно поддерживал меня при изучении языка Scala и во время стажировки, подсказывал, что изучить, на что обратить внимание. По итогу стажировки меня оставили в штате. Так я стал не только учиться, но и работать.

Совместить учебный график со стажировкой стало возможным только при условии, что я буду работать не 40 часов в неделю, а 20. Когда было собеседование с командой, сразу это проговорил: мол, ребята, так и так, у меня учёба в университете очень сложная, она будет в приоритете — но я хочу развиваться, начать программировать профессионально. Мне пошли навстречу. Конечно, иногда приходилось работать по выходным и не спать ночами, но я всем доволен — это было исключительно мое желание и интерес.

На 3 курсе с учебой стало гораздо полегче, и я смог уже работать фултайм, причем уже не стажером, а младшим разработчиком с более серьезными задачами и зарплатой. На КТ на 3 году обучения очень много дистанционных курсов, то есть программа сама в какой-то мере подталкивает тебя начинать работать.

В итоге получается, что я учился на платном полтора года ― с 1 семестра и до 3 включительно. В середине второго курса перевелся на бюджет. И тогда же, с середины второго курса, стал работать и получать зарплату. Обучение за полтора года стоило мне примерно 600 000 рублей. Сейчас я на 4 курсе и уже давно ничего не плачу. Но с учетом моей работы параллельно с учебой я бы мог уже самостоятельно, без помощи родителей до сих пор оплачивать обучение.

Нельзя выделить какие-то конкретные предметы. Все предметы в совокупности дают фундамент для развития в совершенно любом IT направлении без ограничений. Как мне кажется, в этом и есть основная сила фундаментальности образования, которое дают на КТ.

Вуз дает возможность развиваться в разных направлениях: в науке и даже в спорте. Например, у нас была возможность закрыть физкультуру через проект Cronbars Running — можно было не ездить на физру, а просто бегать самому. Это считывалось через специальное приложение. Вот так и закрыл предмет. Оказалось удобно, не надо лишний раз кататься в вуз и обратно. Отдельный респект коворкингу на Кронверкском — отличное место для учебы и нетворкинга.

Из дополнительных плюсов отметил бы окружение: я сразу познакомился с классными ребятами, попал в среду таких же заинтересованных до безумия людей.

Мне сложно оценить активности из студенческой жизни, потому что я был погружен в учебу и ни разу ни в чем не участвовал. Из достоинств КТ отметил бы хорошее образование, окружение, удобное пространство для учебы.

Из недостатков, наверное, выделю организацию некоторых курсов. Иногда бывают проблемы с общеуниверситетскими или смежными с другими направлениями дисциплинами.

Пока я учусь в университете, буду продолжать работать, набираться опыта, экспертизы. К моменту окончания университета, хочу дорасти до старшего разработчика.

И хотя мое ощущение после получения диплома не поменяется, на рынке труда даже само наличие диплома точно сыграет в плюс. Если подаешься на вакансию уже не как стажер, а как опытный разработчик, то необходимо наличие корочки — в большинстве компаний на это действительно смотрят. Интересный факт: когда я подавался на стажировку, меня спросили, где я учусь, и сразу отметили мой факультет как сильное место. То есть про КТ знают. А диплом — это дополнительная гарантия экспертизы и автономности, которая любая компания ищет в специалисте. Тем более, пока она о нем ничего не знает.

Кроме того, в вузе дают отличную базу для любой работы в сфере технологий. Если брать мое направление — особенно потом пригодился курс Scala и курс компьютерных сетей. Если вы хотите стать IT-специалистом, технически подкованным под множество специальностей (типа бэкенд-разработчика, DevOps, ML и тд), думаю, учеба в ИТМО была бы полезна на 100%. Она дает весь необходимый инструментарий, как ни парадоксально, потому что примерно на 70% состоит из теории. В университете учат тебя думать головой, дают очень сильную базу в математике — на ее основе ты можешь расти куда угодно. Некоторые курсы могут показаться недостаточно прикладными, но зато они дают наиболее универсальные и широкие основы. В целом за вот такую фундаментальность КТ низкий поклон — это сыграло огромнейшую роль в моем становлении как специалиста.

Человеку, который только поступил в университет, я бы сказал: главное ― не бояться. Нужно побольше уверенности в том, что во всем можно разобраться. Не стесняйтесь проявлять интерес и погружаться в детали.

Если хочется как можно быстрее начать работать параллельно с учебой, то стоит отдышаться, честно с собой поговорить и трезво оценить навыки и возможности на данный момент: насколько у вас сложная программа и насколько сложно она дается именно вам, хватает ли вам времени, здоровья, физических сил.

А еще советую побольше общаться с людьми ― и не только студентам, но и еще абитуриентам. Не стесняйтесь заводить знакомства, интересуйтесь, задавайте вопросы, просите других ребят поделиться экспертизой. Как видно по моей истории, поддержка друзей помогла мне и на бюджет перейти, и пройти важную стажировку.

4.5