Как правильно вести школьный дневник

Дневник — лицо ученика.

Этой фразой учителя регулярно напоминают, что главный школьный документ показывает, насколько ребенок организован и как относится к учебе.

Расскажем, как правильно заполнить данные об ученике, записывать расписание и домашние задания. А заодно ответим на популярные вопросы учеников и родителей.

Школа — консервативное место. Несмотря на то что в жизнь учеников и родителей давно вошел электронный дневник, бумажный в большинстве образовательных учреждений остается обязательным. Он нужен, чтобы:

• записывать домашние задания и планировать учебную неделю;
• отслеживать прогресс в учебе — отмечать текущие и итоговые оценки;
• помогать учителю и родителям поддерживать связь. Педагог, как правило, оставляет замечания или благодарности, родитель еженедельно подписывает дневник;
• учиться самостоятельности. Ребенок сам записывает задания и проверяет расписание;
• не зависеть от интернета и зарядки.

Вести дневник нужно со второго по одиннадцатый класс — обычно это прописывают в локальных школьных актах. В первом он допускается по решению родителей — прежде всего для расписания уроков и связи с учителем, а не для оценок.

Большинство детей выбирают дневник по обложке: кажется, что внутри все они одинаковые. Это не так. Вот на что стоит обратить внимание.

📦 Материал переплета. С точки зрения практичности плотный картон долговечнее. Зато дневник с мягкой обложкой немного меньше весит — это важно для младшеклассников.

🖨️ Качество бумаги и печати. Бумага должна быть плотной настолько, чтобы записи с обратной стороны страницы не просвечивали и не мешали чтению. Печать граф — четкая и удобная для письма, в том числе у сгиба. При покупке также проверьте, прочно ли закреплены листы и удобно ли раскрывается дневник.

📖 Внутреннее наполнение. Здесь важно, например, количество строк на каждый день недели. Для младших классов — не менее семи уроков на день, чтобы можно было вписать и внеурочные занятия. Для старших — восемь.

Зачастую есть дополнительные разделы: правила поведения учащихся, памятки по безопасности, подсказки, расписание звонков, факультативов и кружков, отметки о личных достижениях. Если ребенку это важно, ищите именно такой дневник.

👶 Возраст ребенка. Младшекласснику подойдет дневник с крупными графами, справочными материалами, яркой обложкой — например, с изображением любимых героев из фильмов или книг.

Старшеклассники обычно предпочитают более сдержанное и строгое оформление. Но окончательный выбор, опять же, за самим учеником. Главное, чтобы дневник вызывал положительные эмоции и желание им пользоваться.

Первые страницы надо заполнить в начале учебного года: сведения об ученике, родителях и учителях, расписание уроков, факультативов, кружков и секций. В первом и втором классе это делают родители, после — сам школьник.

На большинстве современных дневников место для подписи не предусмотрено. Но если оно есть, нужно подписать по тем же правилам, что и школьную тетрадь, указав:

• название школы;
• класс обучения;
• учебный год;
• фамилию и полное имя ученика в родительном падеже;
• название населенного пункта, если этого требует шаблон.

Если на титульном листе не предусмотрено место для записей, начинайте сразу со страницы со сведениями об ученике: ФИО, школа, класс.

Телефон школы можно найти на сайте образовательного учреждения. Его указывают, чтобы при необходимости родители могли быстро найти его и связаться с администрацией, секретарем или медицинским кабинетом через приемную. Например, уточнить, когда детям буду делать прививки, или решить организационный вопрос.

Из личной информации о семье школа может оперативно узнать контакты родителей, адрес или медицинские противопоказания у ученика. Вероятность, что данные о здоровье пригодятся, конечно, мала, но никогда не равна нулю. Фото обычно вклеивают по желанию.

Единого документа о том, как вести дневник, нет — каждая школа решает сама. Собрала главные правила работы с дневником и примеры требований из школьных инструкций  .

Как и чем писать. Записи в дневнике нужно делать аккуратным, разборчивым почерком без ошибок. Ученик пишет синей ручкой, учитель — красной: так записи школьника и педагога легко различить.

Как заполнять расписание. На рабочих страницах названия предметов записывают обычно с маленькой буквы в соответствии с программой, правильно сокращая слово. При сокращениях ставят точку, например:

• русский язык — рус. яз.;
• литературное чтение — литер. чт.;
• литература — литер.;
• английский язык — англ. яз.;
• математика — матем.;
• окружающий мир — окр. мир.;
• физкультура — физ-ра;
• музыка — музыка;
• изобразительное искусство — изо.

Как записывать домашние задания. Ежедневно, в графы того дня, на который они заданы. Важно писать не просто «см. учебник», а прописывать содержание задания: страницы, номера упражнений и характер работы, например «выучить наизусть», «читать по ролям».

Если задания нет, лучше писать «не задано»: так сразу видно, что ребенок не забыл записать задание, а его просто не было. В период школьных каникул можно вписать в дневник план внеклассных и внешкольных мероприятий.

Можно ли украшать дневник. Рисунков, посторонних записей и наклеек, не относящихся к учебному процессу, внутри быть не должно: дневник — это все-таки школьный документ.

Но никто не запрещает, например, надеть на дневник обложку и украсить ее как душе угодно. А заметки для себя можно делать в отдельном блокноте.

Ежедневно проверять бумажный дневник не нужно, но полезно периодически вместе с ребенком смотреть:

• заполнено ли расписание на следующую неделю;
• все ли домашние задания записаны и понятны;
• есть ли оценки, замечания, благодарности, объявления.

Зачастую школьные положения предписывают родителям просматривать дневник ребенка минимум раз в неделю, а также после выставления итоговых оценок в конце четверти и учебного года — и подтверждать это подписью. Она говорит о том, что родитель видит успехи или неудачи ребенка, знает о режиме учебных занятий, а также в курсе школьных событий.

Наказания за отсутствие подписи нет. Максимум, что сделает классный руководитель, — напишет или позвонит и уточнит, видели ли взрослые оценки и важные с ообщения. Школе важно убедиться, что родители не выпали из школьной жизни ребенка.

✏️ Можно ли исправлять записи и оценки? Свои записи корректировать можно, а вот оценки — нет. Отметку выставляет и заверяет подписью учитель, и расхождений с электронным журналом быть не должно. Если в дневнике ошибка, нужно сказать педагогу — он исправит сам.

⚠️ Что родителю делать с замечаниями учителя? Если коротко, принять к сведению, обсудить с ребенком, при необходимости связаться с педагогом. Школьные правила, в свою очередь, требуют, чтобы учитель записывал замечания корректно, кратко и четко, не унижая достоинства ученика и без каких-либо намеков в адрес родителей по поводу плохого воспитания  .

🙅‍♂️ Может ли учитель забирать дневник? Обычно учитель вправе попросить у ребенка дневник, чтобы выставить оценку или написать замечание. А вот забирать на весь день в качестве наказания — нет: дневник — личная собственность ученика.

🎒 Обязательно ли ежедневно носить дневник в школу? Как правило, да: у школьника должна быть возможность записать задание и предъявить дневник учителю по его просьбе.

Если ребенок забыл дневник дома, учитель может сделать устное замечание, написать родителям в электронном дневнике или в личном сообщении, выставить оценку в журнал, а позже продублировать ее в дневнике. Выгонять с урока или ставить двойку за забытый дневник нельзя.

🔍 Что делать, если дневник потерялся? Сообщите классному руководителю и купите новый дневник. Заполните основные данные как обычно: сведения об ученике, список предметов и учителей, расписание. Оценки хранятся в электронном журнале, поэтому история не пропадет.