В России утвердили единую программу воспитания для дет­ских лагерей: что в нее вошло

11 апреля в силу вступила федеральная программа, которая будет основой для организации воспитательной работы во всех детских лагерях страны.

Документ разработало Минпросвещения. Из программы следует, что каждая смена будет стартовать с торжественной линейки и поднятия флага России, а в расписании появятся тематические дни и мероприятия, связанные с государственными праздниками и памятными датами. Предполагается, что это поможет воспитать в школьниках чувство патриотизма, привить им ценности здорового образа жизни и традиционной семьи.

Расскажем подробнее.

Главная цель — разработка и внедрение единых подходов к воспитанию и развитию детей в сфере отдыха и оздоровления. Основные направления программы:

• воспитание у детей чувства патриотизма, уважения к истории своей страны и осознания гражданской ответственности;
• укрепление семейных ценностей, формирование бережного отношения к традициям и культурному наследию России;
• развитие социальной активности, навыков работы в команде, уважения к труду, а также ориентация на получение профессии, достижение результатов;
• приобщение к здоровому образу жизни, формирование осознанного отношения к своему здоровью;
• формирование ответственного и бережного отношения к природе, окружающей среде;
• стремление к познанию себя и других людей, к знаниям и образованию с учетом личностных интересов и общественных потребностей.

Новая программа воспитания рассчитана на детей от 7 до 17 лет — ребята этой возрастной группы обычно посещают детские лагеря.

Младшие школьники, 7—10 лет. В приоритете — создание условий для того, чтобы дети усвоили базовые нормы поведения и культурно-исторические традиции общества. Ребят будут знакомить с гражданскими, нравственными и эстетическими ценностями. А еще им планируют прививать чувство принадлежности к семье, коллективу и Родине.

Старшие школьники, 11—14 лет. Программа будет помогать развивать критическое мышление, понимание важности патриотизма и социальной ответственности. В этом возрасте акцент делают на развитии самостоятельности в принятии решений, социальной активности и навыков общения, формировании осознанного отношения к гражданским обязанностям, а также воспитании уважения к традициям и культуре.

Подростки, 15—17 лет. Для этой возрастной группы ориентир — на укрепление гражданской позиции и подготовку к взрослой жизни. Программа также должна научить ребят осознанно выбирать жизненный и профессиональный путь, развивать гражданскую зрелость, подготовить их к активному участию в общественной жизни, воспитать в них уважение к правам и обязанностям гражданина.

В программе три сквозных вектора, которые формируют содержание воспитательной работы в лагерях: «Мир», «Россия» и «Человек».

🌍 Вектор «Мир». Основное внимание уделяют мировой культуре, достижениям науки от древних времен до наших дней, а также вкладу российских ученых и деятелей культуры в мировое наследие. Этот блок должен помочь детям познакомиться с духовными ценностями человечества. Вот с помощью чего это будут делать:

• литературные вечера, исторические игры, информационные часы — например, «Жизнь замечательных людей», — где детям рассказывают об известных деятелях науки и культуры и героях-защитниках Отечества;
• игры и мероприятия, посвященные мировому и российскому культурному наследию — литературе, музыке, искусству, архитектуре, театру, балету, кино;
• тематические мероприятия, которые помогают ребятам понять важность уважения к разнообразию культур и народов, развивают навыки взаимодействия и сотрудничества;
• интеллектуальные и познавательные игры, исследования и проекты, просмотр фильмов, встречи с успешными людьми, дебаты и дискуссии;
• мероприятия, связанные с изучением России, ее культуры, языка и традиций, фольклорные праздники, беседы на темы духовно-нравственного воспитания.

🇷🇺 Вектор «Россия» направлен на изучение истории родной страны, развитие гражданского самосознания и уважения к родной культуре и истории. Центральное место занимает патриотическое воспитание. Этот вектор включает пять комплексов мероприятий:

1. «Народ России и его история». Посвящен историческому единству российского народа и уважению к его традициям. Предполагается, что ребята будут ежедневно участвовать в церемонии подъема и спуска государственного флага, изучать родную природу, изобретения, достижения культуры и искусства.
2. «Суверенитет и безопасность России». Внимание уделят «защите российского общества, народа России, памяти защитников Отечества и подвигов героев Отечества, сохранению исторической правды». Планируются встречи с героями России, участие в проекте «Без срока давности», посещение памятных мест, связанных с жертвами нацистов в годы войны.
3. «Служение российскому обществу». Этот комплекс направлен на развитие гражданского самосознания и уважения к многообразию национальностей и культур России.
4. «Русский язык». Блок предполагает выставки, лекции, литературные вечера, посвященные русскому языку и культуре. Дети будут участвовать в проектах, играх и конкурсах, направленных на развитие языковой грамотности, а также раскрывающих творческий потенциал.
5. «Родная природа». Комплекс сосредоточен на воспитании бережного отношения к природным ресурсам и формировании экологической ответственности. Планируются экологические игры, экскурсии, акции по раздельному сбору отходов, конкурсы на экологическую тематику, встречи с экспертами в области экологии.

🙋🏻‍♂️ Вектор «Человек». Направление сфокусировано на личностном развитии ребенка, формировании его морально-нравственных качеств, развитии талантов и способностей. В рамках этого вектора дети будут участвовать в тренингах по развитию коммуникативных навыков, творческих мастерских, спортивных соревнованиях и интеллектуальных играх.

Блок также ориентирован на здоровье, безопасность, семью, творчество и личностное развитие, включает мероприятия по профилактике вредных привычек, обучению основам безопасности в интернете и гражданской обороны.

Из мероприятий, например, предусмотрены:

• утренние зарядки, спортивные игры и соревнования;
• беседы, направленные на профилактику вредных привычек, привлечение к спорту и физкультуре;
• инструктажи по безопасности — детям будут объяснять правила поведения на дороге, в транспорте, при занятиях спортом, на водоемах и в общественных местах;
• тренировки по эвакуации в случае пожара или угрозы взрыва;
• игры и проекты, направленные на формирование бережного отношения к жизни человека и личностной системы семейных ценностей, воспитанных в духовных и культурных традициях российского народа;
• проекты и акции, которые готовят детей и подростков к осознанному выбору жизненного пути с ориентацией на создание крепкой и счастливой семьи.

В воспитательную программу включены обязательные модули, по которым в лагерях должны строить работу с детьми. Расскажу о некоторых.

Спортивно-оздоровительная работа включает физкультурные занятия по графику — преимущественно на свежем воздухе. Это разные виды гимнастики и зарядки: спортивная, танцевальная, дыхательная, беговая, игровая. Также ребят будут знакомить с правилами здорового питания — с помощью материалов официального сайта Роспотребнадзора здоровое-питание.рф.

Изучение культуры России. Воспитательная работа включает просмотр отечественных фильмов, спектаклей, концертов, литературных композиций, виртуальные экскурсии и выставки, «громкие» чтения, постановки спектаклей. Для организации вожатые смогут использовать бесплатные электронные ресурсы, такие как культура.рф, Национальная электронная библиотека и Президентская библиотека.

Психолого-педагогическое сопровождение возможно, если в лагере есть педагог-психолог. Оно включает помощь детям в сохранении психического здоровья, раскрытии их творческого потенциала, поддержку одаренных ребят, детей с особыми потребностями, а также тех, кто оказался в трудной жизненной ситуации.

Детское самоуправление. Ребята будут вносить свой вклад в организацию отдыха — например, участвовать в делах отряда и всего лагеря и высказываться при решении проблем. Для этого в лагере сформируют временные и постоянные органы самоуправления. Временные — это дежурный отряд, творческие и инициативные группы. Постоянные — советы отрядов, командиров отрядов, клубы и штабы.

Инклюзивное пространство предполагает создание комфортной и доступной среды для ребят с особыми образовательными потребностями, включая детей с инвалидностью. Задачи — социальная адаптация детей, создание доброжелательной атмосферы и учет индивидуальных особенностей каждого ребенка.

Курс на профориентацию включает профессиональное просвещение, диагностику и консультирование по проблемам профориентации через игры, квесты и кейсы. Это поможет познакомиться с профессиями, узнать об их плюсах и минусах, выбрать подходящую. Также лагеря должны будут устраивать экскурсии на предприятия, встречи с экспертами, тематические дни и смены.

Вариативных или дополнительных содержательных модулей тоже несколько — их лагеря будут вводить по возможности:

• «Экскурсии и походы» — организация туристических походов, экологических троп и тематических экскурсий;
• «Кружки и секции» — дополнительное образование в виде кружков, секций и студий, развивающих способности детей;
• «Цифровая и медиасреда» — создание контента, ведение блогов, занятия по информационной безопасности, грамотности и противодействию терроризму, профилактике кибербуллинга;
• «Проектная деятельность» — конкурсы детских проектов, образовательные интенсивы и профильные смены;
• «Детская дипломатия и международные отношения» объединяет ребят, которые интересуются общением с детьми других стран. Реализуется через международные акции, профильные смены, форумы, фестивали и конкурсы.

Каждая смена в детских лагерях будет начинаться с торжественной линейки и завершаться церемонией закрытия и прощальным огоньком. Ежедневно в расписании — утренний подъем государственного флага, исполнение гимна, утренняя гимнастика.

Предусмотрено множество тематических дней и мероприятий, связанных с государственными праздниками и памятными датами, — например, День памяти, День единства, День семьи, День здоровья и спорта, День безопасности, День профессий. Кроме того, в лагерях должны быть секции, студии и кружки, обязательны конкурсы, соревнования, беседы, сборы отряда.

Смена будет завершаться линейкой или тематической церемонией закрытия, презентацией результатов деятельности кружков и секций, прощальным огоньком.