Эксперимент: я почти 2 недели терпела бардак в детских — и вот что из этого вышло

Я мама троих непосед. А еще по совместительству главный уборщик, контролер порядка, менеджер по чистоте в доме — называйте как хотите.

Каждый день по миллиону раз я напоминаю детям, что надо:

• собирать носки и футболки с пола;
• выкидывать яблочные огрызки и бумажки от сладостей в мусорное ведро;
• не пихать всякое-разное под кровать, а раскладывать по своим местам.

И еще много всего. Когда напоминания не работают, берусь за дело сама.

В какой-то момент я поняла, что устала от бесконечного цикла: убрала — завалили снова — убрала — опять завалили. И решила: хватит.

Мы с мужем не фанаты музейно-больничной безупречности. Но порядок любим, чистоту уважаем. Я слежу, чтобы нигде ничего не валялось, посуда блестела, а занавески сочетались с коврами. Муж регулярно моет полы, стирает и пылесосит.

Дети, к сожалению, нашего рвения не разделяют. Они прекрасно чувствуют себя в творческом и не очень беспорядке. Об уборке вспоминают, только когда я превращаюсь в говорящего попугая: «Убери, убери, убери». Получается, великая родительская заповедь «не воспитывайте детей, воспитывайте себя» на них сломалась.

А с недавнего времени у ребят начали проскальзывать фразочки в духе «Мам, я что, уборщица?», «А почему я должна?».

С одной стороны нормальные подростковые вопросы. С другой — мои нормальные мамские в духе «Если я не буду напоминать, они вообще ничего делать не будут?» и «Как привить детям любовь к чистоте, чтобы им самим хотелось и моглось поддерживать порядок?». В поиске ответов я и решилась на эту авантюру.

Участниками эксперимента — сами о том не догадываясь — стали:

1. Игорь, 8 лет. Хозяин отдельной комнаты. Обязанности: заправляет постель, убирает перед сном игрушки, раскладывает вещи в шкафу и уносит посуду на кухню. О последнем не забывает, так как у нас уговор: забыл унести — моешь сам.
2. Яна, 12 лет, Полина, 14 лет. Девчонки живут в одной комнате, но у каждой своя территория. Обязанности: заправляют постели, следят, чтобы вещи были на своих местах, протирают пыль, моют за собой посуду, раз в неделю меняют постельное белье.

Обязанности — это, конечно, зыбкая история. Теоретически они есть, но, чтобы все воплощалось в жизнь качественно и своевременно — и воплощалось в принципе, — нужен наш с мужем контроль. Обычно это выглядит так: напомнить, проверить, убедиться, что ничего не сделано, — хе-хе. Повторить пункты энное количество раз, пока не будет хоть мало-мальски удовлетворительного результата.

На неделю-другую я решила закрыть глаза на то, что творится в детских комнатах. Пусть там воцарится хаос — постоянно напоминать о том, как важен порядок, я тоже не буду. Когда-то же дети должны почувствовать, что значит убирать за собой.

Мне хотелось:

• посмотреть, кто и когда возьмет в руки тряпку. Рано или поздно это же должно произойти;
• проверить, работает ли «естественная мотивация», когда порядок нужен не потому, что мама сказала, а потому, что самому неудобно;
• отпустить контроль — и посмотреть, что будет, если просто не вмешиваться.

Снаружи я была полна решимости, но внутри очень боялась, что будет ту мач  .

Игорь любит тащить с прогулок палки и камни, поэтому его комната может быстро превратиться в филиал улицы. Вещи за собой он убирает редко, разве что после моего грозного взгляда. На столе, кровати и полу можно найти все подряд — от ножниц и пластилина до «Лего», шурупов и тех же палок с камнями.

Младшая дочь Яна не дружит со шкафом. Был риск, что все горизонтальные поверхности покроются футболками и носками, как майский газон одуванчиками, обильно и беспощадно вытесняя полезную площадь.

Старшая Полина собирает природные материалы, пишет рассказы и рисует. Ее рабочий стол похож на лес после торнадо: сухие листья, ветки ели, перья, шишки, несколько видов семян — от маковых до косточек авокадо. Здесь же — краски, кисти, бисер и томик Пушкина, как вишенка на торте.

Я переживала, что хаос выйдет из-под контроля и часть квартиры превратится в дом Плюшкина. Не хотелось бы. Но и быть попугаем поднадоело.

День 1. Сами с усами. Игорь, конечно, забыл убрать перед сном игрушки. Было дико непривычно промолчать об этом перед сном. Несколько раз я открывала рот, но вовремя вспоминала: нельзя. Вместо уборки призвала к чтению и заполнению читательского дневника: пусть хоть здесь будет порядок.

Уже одной ногой в кровати сын вдруг сам спохватился: «Надо прибрать!» — и принялся за дело. Убрал не все: цветной картон и ножницы так и остались грустить на табуретке. Ом-м-м…

Девочки вполне сносно навели порядок без пинков. Правда, у Яны на стуле успела вырасти гора одежды. А у Полины на столе остались резиночки для браслетов, книги и блокноты. Ладно, пока жить можно.

День 2. Какой-то стук. В комнате сына постепенно становилось трудно пройти. Возможно, поэтому дети организовали очередное логово — в гардеробной. Сын за целый день даже не заправил постель. У девочек потихоньку начали зарастать вещами не только стулья, но и столы, комод и даже кровати. Действительно, зачем убирать, если можно не убирать?

Я немножко закипала при виде разбросанных вещей, но сразу вспоминала об эксперименте — и так хорошо становилось, что словами не передать. Мне можно! Не контролировать, не напоминать, не повторять сто раз одно и то же. Как будто это мне разрешили не убираться, чесслово.

Правда, где-то в глубине души давало о себе знать что-то новенькое — как стук той самой игры «Джуманджи». Кажется, это просыпалось желание выбросить все, что отложено на всякий пожарный. И я решила переключиться с детей на себя.

День 3. А если гости? Приходил племянник — озорной и непоседливый восьмилетка. Я морально приготовилась к апокалипсису: горам игрушек по всему дому вперемешку с носками, подушками и глиной — даже не спрашивайте о последнем. Бардак и правда получился знатный, но — о чудо! — только в детских комнатах. Я ни словом, ни делом.

Вечером Игорь сам все убрал. Ну как все… Помните цветную бумагу на табуретке из первого дня? Она все еще была там, но теперь компанию ей составили две косточки от слив.

У девочек кавардак тоже набирал обороты. Пока играли, оборвали занавеску. Повсюду раскидали вещи, короны, бусы и ноты — все, что должно быть под рукой у настоящих принцесс. Занавеску я, так и быть, поправила. А про остальное — молчок.

Я все отчетливее начинала ощущать, что у нас просто слишком много вещей и игрушек. Было бы меньше, нечего было бы разбрасывать. «Рас-хлам-ляй-ся!» — стучало уже не в глубине души, а вполне на поверхности.

День 4. Не нравится — не смотри. Комнаты медленно, но верно зарастали мелкими предметами. Детей вообще не напрягали поделки, носки, фантики и фруктовые косточки, которые неравномерным слоем покрывали все вокруг.

При этом Игорь старался держать марку: перед сном убирал игрушки с пола. А потом внезапно стал закрывать дверь в свои владения. Кажется, начал понимать, что что-то не так, но не хотел, чтобы это понимала и я.

День 5. Они такие разные. Яна — хоба! — навела порядок в комоде, чего не случалось примерно никогда. Несмотря на обилие органайзеров и мои напоминания, содержимое ящиков обычно выглядело как винегрет из футболок, колготок и носков. А тут прямо любо-дорого поглядеть.

У Полины на столе творческий хаос из недозревших яблок, бисера, мха и прочих вдохновляющих штук. При этом она искренне поинтересовалась: «Мама, а у меня на столе порядок?». Ну-у-у как сказать…

Игорь решил вообще не заходить в свою комнату без крайней необходимости.

Внезапно мне захотелось упорядочить хоть что-то, раз детские владения пока вне зоны моего контроля. Поэтому я разместила на «Авито» сразу несколько объявлений: решила, что пришло время продать то, что давно лежало без дела.

Спойлер: почти сразу забрали доску Бильгоу  , которая целый год лежала без дела: + 2 000 ₽ в семейный бюджет. В идеале бы перебрать и детские игрушки, но тут все сложнее: к одним ребята привязаны, а другие заиграны до состояния «если бы мы знали, что это такое…».

День 6. Выбрасываю вещи. В комнату Игоря трудно войти: пол усеян игрушками, кровать не убирали почти неделю. Хозяин и сам не в восторге: дверь всегда закрыта, приходит туда только переночевать.

Накануне Яна пришла в мою спальню и долго восхищалась тем, как у меня уютно и эстетично. А у них с сестрой «все не так». Я испытала двойственные чувства: с одной стороны, приятно, с другой — захотелось прочитать лекцию о домоводстве. Но я сдержалась: как говорится, таков путь.

Во мне тем временем набирала обороты жажда порядка. На подвластных мне территориях хотелось выбросить все, что «когда-нибудь пригодится». Этим я и занялась. В мусор полетели кучи коробочек, баночек, неведомых бумажек, зип-пакетов и резиночек для волос.

День 7. Довели мать. На следующий день мои руки дошли до пластилиновых поделок. Я перебрала запылившиеся самолетики, зверушек и прочую милоту. Разложила все по секциям в специально купленный бокс и протерла полки. Получается, наблюдая за детьми, постепенно переключилась на собственные вещи, привычки и ожидания.

А еще я стала чаще хвалить детей. Я и так щедра на «умничка», «молодец» и «вот это да-а-а». Но в тот день преисполнилась гордостью как никогда. Дело в том, что Яна впервые вытерла кухонный стол, а Игорь — стол в гостиной. Взял губку и со словами «Мне надоело, что тут липко» исправил ситуацию. Маленькие, но подвижки. Ура!

День 8. Мой дом — мои правила. Сын вдруг с упоением стал играть в своей комнате. Часами! Сидел там безвылазно. То ли расслабился, что не заставят убираться. То ли почувствовал себя полноправным хозяином. А может, вошел во вкус, ведь теперь у него в прямом смысле все под рукой.

Девочки решили брать пример с Игоря и протоптали себе тропинки от двери до кровати. А еще обозначили островки неприкосновенности на столах. Назначение — чтобы можно было положить лист бумаги и порисовать или порукодельничать. Размеры островков соответствующие — вот такие: 🤏🏼

Все, кроме островков, завалено «самым необходимым». Зачем убирать? Завтра же может пригодиться!

День 9. Какой кошмар! Продолжайте. К сыну приходил друг. Да, поиграли. Да, вывалили на пол все виды конструкторов и машинок. Но! Когда друг ушел, Игорь убрал все сам. Без напоминаний. Правда, ровно так, чтобы можно было пройти от двери до кровати.

А вообще, ситуация следующая: хаос вышел на плато. Вещи валяются абы как, общая картина не меняется уже пару дней. Бардак достиг комфортного предела, когда детям не хочется усугублять, а я могу выдохнуть, что не становится хуже.

День 10. Лафа закончилась. Сын расплакался, потому что не смог отыскать носки из-за размытых границ между шкафом, полом и кроватью. Классика? Возможно. Но в тот момент я почувствовала, что хаос перестал быть свободой.

Насчет комнаты девочек поняла одну вещь: как раньше я уже не хочу — можно лучше. Поэтому решила в ближайшем будущем организовать Полине больше места для хранения всякой всячины, а Яне купить второй шкаф.

Еще поняла, как важно напоминать детям, что пора бы разложить вещи по местам. Без нотаций, но все-таки.

Дни 11 и 12. Трогать можно, но не все. Все утро дети играли в комнате Игоря. На этот раз культурно: разложили ящики с игрушками на полу, а на ковре построили город. Вечером, когда я все-таки пришла помочь с уборкой, — да, не сдержалась! — сын попросил не трогать город. Ок, город не трогала, а вот все остальное убрала.

На следующий день мне объявили выговор. Выяснилось, что лего-попугай и человечки — это как бы тоже «город». И их нельзя было трогать. Ясненько! Худо-бедно прокачали взаимопонимание.

Авантюра с неуборкой подошла к концу так же внезапно, как и началась. Об эксперименте я рассказала детям уже постфактум. Они восприняли это невозмутимо: торжественных обещаний поддерживать чистоту не последовало, сознательных выводов не обнаружено. Зато у меня их было с избытком.

Комнату девочек мы в итоге зонировали и обуютили, чтобы поддерживать порядок было проще и приятнее.

С сыном сложнее. «Я больше люблю беспорядок, потому что в беспорядке я знаю, что где лежит», — сказал он мне. Тогда стало понятно, откуда растут ноги у хаоса в его комнате. Ребенку важно, чтобы вещи можно было найти, а после моей уборки они, по-видимому, исчезали в неизвестном направлении. Что ж, будем вместе следить, чтобы каждая штуковина находила свой домик и ничего не терялось.

Что до меня, жить без ощущения «если не напомню об уборке, все рухнет» мне понравилось. Ничего не рухнуло. Инициативы от детей стало чуть больше, а конфликтов — чуть меньше. Периодически они сами брались за разбросанные игрушки, заваленные комоды и липкий стол. Не всегда, как того требовала ситуация, но и «иногда» — тоже результат. По крайней мере все это без говорящего попугая в моем лице.

Я ждала, когда у детей наконец появится желание прибраться, а в результате сама начала иначе относиться к порядку. Вот какие выводы сделала.

🌱 Не брать на себя, а создавать условия. У меня то и дело чесались язык и руки: хотелось сделать замечание, а иногда просто убрать все самой. Перфекционизм миллениалов — штука назойливая. Мне показалось, что все это может отбить у ребенка желание вообще что-либо делать.

Главное раскочегарить инициативу, а качество — дело наживное. Так, моим детям помогают органайзеры для игрушек и одежды. А еще здорово, когда ребенок знает, где лежат чистые тряпки или губки — и может до них дотянуться. По-моему, это стимулирует самостоятельность: захотел — сам взял и сам вытер.

🤝 Не ломать, а вникать и помогать, если надо. То, что взрослым кажется хаотичной грудой хлама, для ребенка — целый мир со своей инфраструктурой, архитектурой и логистикой. В моем детстве в спичечных коробках жили пуговицы. И сложить их в общий мешок было кощунством. Вырастая, мы забываем об этих важных мелочах.

И если ребенок не справляется, абстрактная фраза «Бери пример с меня», к сожалению, не сработает. Детям проще взять пример, когда взрослый спокойно помогает разобрать их вещи, а не когда молча прибирает в своем шкафу.

💜 Не ругать, а поддерживать. Это касается того самого момента, когда ребенок приходит с гордым «Мам, смотри, как я убрал!», а мы в ответ: «Кто ж так делает?», «А это кому ты оставил?» и уже знакомое «Вот я в твои годы…»

По-моему, суперважно хвалить, как бы плохо все ни выглядело. Везде собрал игрушки, а под кроватью нет? Уже хорошо! Вытер зеркало, но оставил разводы? Все равно молодец! Навык появляется с опытом, а опыт возможен только там, где не страшно ошибаться.