Скулшутинг в России: почему ученики берут в руки оружие и нападают на свои школы

Если звучит сигнал пожарной тревоги, надо бежать к выходу. Но что делать, если в коридоре раздался выстрел? Этому школьников не учат.

В последние годы в стране участились случаи с одним и тем же сценарием: подросток, оружие, школа, жертвы. Расскажем, почему так происходит и что реально может помочь предотвратить трагедию.

Скулшутинг (от англ. school shooting — «стрельба в школе») — это вооруженное нападение в стенах школы, колледжа или университета. Оружие может быть не только стрелковым, но и любым другим, например холодным.

Часто к скулшутингу относят любое нападение на образовательное учреждение. Но правильнее применять термин к инцидентам, где:

1. Зачинщик связан с учебным заведением. Зачастую это ученик, реже — педагог или бывший сотрудник.
2. Есть мотив, связанный с конкретным учреждением. Обычно это накопленные обиды на сверстников или учителей либо эмоциональная травма, полученная в школе.

Если нападение совершает посторонний человек по идеологической, религиозной или иной подобной причине, это теракт, а не скулшутинг. Один из наиболее известных примеров — атака на школу в Беслане.

Первое место по массовым убийствам в школах и других образовательных учреждениях занимают США. Одно из самых громких нападений произошло в 1999 году в средней школе «Колумбайн»  . Тогда двое учеников убили 12 детей и одного учителя, ранили более 20 человек, после чего покончили с собой.

Первым случаем скулшутинга в современной России считают стрельбу, которая в 2014 году произошла в одной из московских школ. Тогда десятиклассник взял в заложники одноклассников. Погибли учитель географии и один из полицейских, прибывших на место происшествия. После подобные трагедии стали регулярными, а в последний год особенно участились.

Выделить что-то одно невозможно — речь о совокупности факторов. Чем их больше, тем выше риск, что они, как кусочки пазла, сложатся в единую картину.

Буллинг. Анализ произошедших инцидентов показывает, что нападавшие часто становились жертвами активного буллинга или оказывались в длительной социальной изоляции — без общения и друзей. Зачастую это длилось годами.

Психические расстройства. Согласно отчету Секретной службы и Министерства образования США  , 78% нападавших предпринимали попытку суицида, а 61% страдали от тяжелой депрессии. Это не значит, что психические расстройства — причина подобных трагедий. К ним, скорее, приводит отсутствие необходимой помощи, которая могла бы улучшить ментальное здоровье подростка.

Проблемы в семье и личной жизни. Половина нападавших перенесли сильный стресс в течение полугода перед инцидентом, другая половина — прямо перед атакой. Это может быть домашнее насилие, развод родителей, серьезные конфликты в семье, безответные романтические чувства, проблемы с законом и учебой, вплоть до отчисления.

Появление новых специфических увлечений, таких как оружие, стрельба, интерес к изготовлению взрывчатых веществ, без повода. Также должен насторожить интерес к теме насилия или людям, которые его совершили.

Нарушения поведения. Многие атаки совершают подростки, которые уже попадали в поле зрения педагогов и полиции из-за правонарушений и физических конфликтов. Примерно 50% из них жестоко относились к животным — это не обязательный фактор склонности к насилию в старшем возрасте, но определенный звонок.

❗ Важно понимать: все это скорее не причины скулшутинга, а факторы риска. Не каждый подросток, подвергшийся буллингу, сорвется и нападет на школу. Абсолютное большинство детей болезненно реагируют на развод родителей, но живут дальше. И зачастую увлечение оружием так и остается увлечением. Но реальна и обратная ситуация: отличник-тихоня неожиданно для всех совершит атаку.

Тем не менее, анализируя уже случившееся, можно заметить определенные закономерности. Чаще всего агрессорами становятся люди со схожими переживаниями и поведением. Обычно это забитые подростки, которых не принимает школа и не понимает семья. На такого ребенка нужно обратить внимание, даже если скулшутинг он пока не планирует: человеку явно плохо и он не справляется со своими проблемами сам. Для этого и нужны взрослые.

Идеи скулшутинга не возникают из ниоткуда. Их развивают в закрытых чатах, на анонимных форумах и в даркнете — там, где эмоционально нестабильных подростков называют героями, а насилие превращается в культ. Из виртуального мира эти настроения переходят в реальный. И почти всегда — с признаками, которые можно заметить заранее. Вот они:

• Резкие изменения в поведении. Тот, кто раньше любил общаться, вдруг замкнулся и потерял интерес к прежним друзьям и занятиям. А тот, кто был спокойным и рассудительным, может внезапно проявлять агрессию, грубость и ярость без повода.
• Глубокая тоска, суицидальные мысли и высказывания, фразы о безнадежности будущего — часто признаки депрессивного расстройства. Итог нападения для агрессора очевиден: тюрьма или смерть. Поэтому многие скулшутеры не планируют выживать, превращая нападение в расширенное самоубийство.
• Риторика ненависти — систематическое использование фраз, образов и символов, призывающих к насилию. Оскорбления одноклассников, учителей, призывы к расправе, оправдание насилия, цитирование известных скулшутеров как героев или мстителей, культ смерти — это уже не просто тревожный звонок, а бой в набат. Все это чаще проявляется в закрытых чатах, анонимных каналах, личных блогах.
• Интерес к насилию и радикальной идеологии, регулярный просмотр видео и чтение материалов об уже случившихся трагедиях, поддержка экстремистских идей — тоже огромный красный флаг.

А вот внешний вид вряд ли стоит рассматривать как фактор риска. Подростки могут менять имидж в поиске себя, поэтому не нужно паниковать при виде юноши в черном плаще. Но в совокупности с остальными факторами это может быть косвенным показателем интереса к теме насилия.

Про скулшутинг в уголовном кодексе нет ничего: осужденные проходят по другим статьям.

Если до стрельбы дело не дошло и все закончилось призывами к расправе и провокационными фото в соцсетях, обычно подростки объясняют это неудачной шуткой. Уголовная ответственность за подобное не предусмотрена. Из последствий — разве что объяснения в отделении полиции.

Но если подросток уже готовился к атаке, с 14 лет  ​его могут привлечь к ответственности за незаконное приобретение взрывчатых веществ или взрывных устройств. За это лишают свободы на 6—8 лет и штрафуют до 100 000 ₽  .

С 16 лет  ​могут привлечь по следующим статьям уголовного кодекса:

• за незаконное приобретение огнестрельного оружия, например покупку у знакомого ружья без лицензии. За такое наказывают принудительными работами на срок до 5 лет либо лишением свободы на 3—6 лет со штрафом до 200 000 ₽  ;
• незаконное изготовление взрывчатки. Наказание — лишение свободы на 8—10 лет и штраф до 500 000 ₽  .

Если нападение состоялось, с 14 лет скулшутер будет отвечать:

• за насильственное удержание детей и учителей в классе. Санкция — лишение свободы на 6—15 лет  ;
• причинение вреда здоровью. За тяжкий вред лишат свободы на срок до 10 лет  . За вред средней тяжести — до 5 лет  ;
• убийство общеопасным способом — нападение на учебное заведение считается именно таким. Наказание — от лишения свободы на 8—20 лет до пожизненного срока  ;
• хулиганство — грубое нарушение общественного порядка. Привлечение по этой статье возможно, если, например, ученик пришел в школу с оружием, напугал людей, но все обошлось без стрельбы и пострадавших. Санкции такие: минимум — штраф от 500 тысяч до 1 млн рублей, максимум — лишение свободы на срок до 7 лет  .

С 16 лет подросток отвечает за причинение легкого вреда здоровью. За это суд может приговорить к обязательным работам на срок до 360 часов, исправительным на срок до года, к ограничению или лишению свободы до 2 лет  .

Закон запрещает полицейским применять огнестрельное оружие в отношении детей. Но, если нападающий создает угрозу жизни и здоровью людей, стрелять в него можно. Поэтому тюрьма — не самый страшный исход для скулшутера.

Ущерб, причиненный подростком младше 14 лет, придется возмещать его родителям  . Если ребенок был старше, платить он будет сам, но только если у него есть доход — а это бывает редко. Суммы могут быть внушительными: так, с родителей подростка, устроившего стрельбу в 2014 году, суд взыскал более 1,5 млн рублей в качестве компенсации семье погибшего учителя.

В США, где проблема существует гораздо дольше, предлагали и применяли разные меры — от строительства школ со специальной безопасной архитектурой до целенаправленной борьбы с буллингом. В большинстве штатов приняты превентивные законы, направленные, например, на создание благоприятной атмосферы в классе и доступность психологической помощи подросткам.

В России же после случаев скулшутинга ужесточили контроль за интернетом: по закону  ​Роскомнадзор может быстро блокировать сайты, где пропагандируют суицид, наркотики, проституцию, а также любое насилие, в том числе в школах. Но на практике, по мнению некоторых экспертов, блокировки редко останавливают реальную угрозу. Вот что еще в последнее время предлагают власти разного уровня.

Пускать в школу по биометрии. Проход по лицу может стать альтернативой карточкам и пропускам. Проект тестируют в 20 школах Татарстана.

По подсчетам «Коммерсанта», стоимость масштабного внедрения технологии в российские школы — 48 млрд рублей. При этом непонятно, как система сможет предотвратить вооруженное нападение, если нападающий — ученик школы. А тщательный досмотр учеников на входе, скорее всего, приведет к очередям и сорванным первым урокам, как это было в подмосковном Одинцове.

Повысить квалификацию охранников. Если нападающий с оружием зашел на школьную территорию, значит, атака уже началась. В большинстве российских школ охрана — это один сотрудник у входа с дубинкой и наручниками. Если у скулшутера будет огнестрельное оружие, охранник вряд ли сможет что-то сделать.

Чтобы повлиять на это, депутаты Госдумы обратились с письмом в Минпросвещения и предложили ввести единые требования и обязательную спецподготовку охранников школ. Вот некоторые из них:

• возраст — 25—50 лет;
• прохождение спецкурса охранной подготовки с изучением детской и подростковой психологии, конфликтологии, алгоритмов действия в чрезвычайных ситуациях, оказания первой помощи, правовых основ применения силы и спецсредств;
• ежегодное психологическое тестирование и аттестация раз в три года.

Официальной реакции на это пока нет. Еще обсуждали возможную охрану школ сотрудниками Росгвардии. Но для этого понадобится более 770 тысяч человек и 594 млрд рублей, что пока невозможно.

Мониторить соцсети и разговоры учеников. На федеральном уровне таких распоряжений не было, но некоторые регионы и школы сами решили обязать учителей проверять соцсети школьников на наличие террористического контента.

Глава комитета Госдумы по защите семьи Нина Останина предложила и вовсе ограничить доступ детей к соцсетям, как это уже сделали в Австралии, Франции, Бразилии и других странах. Пока слова так и остаются словами.

Правильно реагировать на школьные конфликты. Минпросвещения разослало директорам школ типовую инструкцию по решению конфликтов. В ней говорится о том, что делать, если у педагога возникла сложная ситуация с коллегами, учениками, родителями. Из рекомендаций — прибегать к медиации, психологическому сопровождению, пресечению интриг, слухов, сплетен.

В Госудуме также предложили создать федеральное агентство по профилактике и противодействию буллингу, включая школьную травлю и кибербуллинг. По мнению депутатов, так семьям будет проще получить помощь, конфликты перестанут затягиваться, повысится прозрачность мер по защите прав детей.

В США полицейские с детского сада учат детей складировать стулья и парты у двери так, чтобы затруднить нападающему проникновение, и прятаться в случае стрельбы. В российских школах и вузах регулярно проводят пожарные учения, а вот тренировки на случай вооруженного нападения — редкость.

Родителям важно восполнить эту брешь и поговорить с ребенком, где спрятаться, когда бежать. Вот основные правила, которые могут никогда не пригодиться — или спасти жизнь:

1. Если рядом учитель, охранник или другой сотрудник учебного заведения, выполняй его команды, какими бы они ни были.
2. Если взрослых рядом нет, сообщи о происходящем по номеру 112 и постарайся покинуть здание любым безопасным способом: по лестнице, через запасной выход или через окна первого этажа.
3. Если не можешь покинуть здание, закройся в любом помещении изнутри. Дверь заблокируй партами, стульями, шкафами.
4. Если скулшутер уже в помещении и начал стрелять, постарайся забежать за угол или хотя бы спрятаться за столом или тумбой. Мебель плохо защищает от пуль, но нападающий может не заметить человека за таким укрытием.