Как понять, что детство прошло

Вспомните момент, когда вы впервые почувствовали себя взрослым. Это было в 18 лет, в 25 или не наступило до сих пор?

Дело в том, что детство не выключается по щелчку пальцев и понятной границы тут нет. Закон устанавливает возраст, психология изучает изменения мышления и поведения, биология — развитие организма.

Детство — начальный период жизни, когда человек растет, осваивает речь, учится действовать самостоятельно и строить отношения.

Человеческое детство долгое: ребенок продолжительное время зависит от взрослых. Психолог Элисон Гопник предполагает, что в этом есть эволюционный смысл: пока близкие обеспечивают ребенка, он может спокойно играть и исследовать мир. А уже во взрослом возрасте — применять накопленный опыт для конкретных задач.

В разных областях «детство» рассматривают под разными углами.

🧬 В биологии. В центре внимания — рост и созревание организма, развитие нервной системы, зависимость от заботы взрослых.

Важный этап взросления — половое созревание. Но оно не означает, что развитие ребенка завершилось: впереди еще много изменений — физических, эмоциональных и социальных. Они продолжаются в подростковые годы. ВОЗ относит к подросткам людей 10—19 лет.

🧠 В психологии. Исследователей интересует, как меняются мышление, эмоции, самоконтроль и отношения с другими людьми. Разные способности развиваются не одновременно. Например, возможность спокойно обдумать решение и способность придерживаться его под давлением окружающих — разные стороны взросления.

Поэтому возраст — ненадежный показатель психологической зрелости. Человек может быть взрослым по паспорту, но еще только учиться принимать решения, справляться с эмоциями и отстаивать свою позицию.

📊 В статистике. Чтобы считать детей и сравнивать статистику, нужен четкий возрастной критерий.

Границы периодов условны: в таблице ниже собраны ориентиры из разных классификаций — то есть это не единая международная шкала.

Часть совпадает с периодизацией Американской академии педиатрии, часть — с российскими учебными публикациями  . Подростковый возраст по определению ВОЗ длится с 10 до 19 лет, поэтому он пересекается и с младшим школьным возрастом, и с более старшими школьными годами.

У выражения «раннее детство» тоже несколько значений. В узкой возрастной схеме это один-три года, а в международных программах раннего развития может подразумеваться гораздо более длинный период. Например, в пояснениях ВОЗ к рекомендациям по раннему развитию речь идет о возрасте от рождения до восьми лет.

В детстве человек осваивает навыки, которыми будет пользоваться дальше: общаться, учиться, управлять поведением, взаимодействовать с другими. Эти изменения происходят и на занятиях, и в обычной жизни — во время разговоров, игр и совместных дел.

💬 Развиваются речь и мышление. Взрослый может поддерживать обучение, когда замечает интерес ребенка и отвечает на него: называет предмет, о котором тот спрашивает, обсуждает картинку, включается в игру. ВОЗ называет отзывчивым уходом способность заметить, понять и вовремя учесть сигналы ребенка. В рекомендациях ВОЗ подчеркивается, что такое взаимодействие и возможности раннего обучения особенно важны в первые три года жизни.

👫 Появляется опыт отношений. Игра дает возможность договариваться, распределять роли и учитывать чужие желания. В докладе Американской академии педиатрии описана ее роль в развитии речи, социальных навыков и саморегуляции. Например, в игре по очереди ребенку приходится и следить за происходящим, и ждать своего хода. Это иллюстрация того, как несколько навыков могут работать вместе.

🌱 Развивается самостоятельность. По мере взросления человек получает больше возможностей решать сам и учится учитывать последствия. Но умение рассуждать и способность управлять поведением в эмоциональной ситуации могут развиваться с разной скоростью.

По российским законам — до 18 лет. Статья 1 закона «Об основных гарантиях прав ребенка» говорит, что ребенок — это человек, который еще не достиг 18 лет.

С совершеннолетием по общему правилу возникает и полная гражданская дееспособность — возможность своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя обязанности и исполнять их. Это закреплено в статье 21 Гражданского кодекса.

Полная дееспособность может появиться раньше: при вступлении в разрешенный законом брак до 18 лет или в результате эмансипации. Но последняя не отменяет ограничения, для которых закон устанавливает возрастной порог. То есть такой подросток не сможет, например, голосовать на выборах или покупать алкоголь и сигареты  .

С точки зрения развития — единой даты нет. По классификации ВОЗ подростковый возраст длится до 19 лет включительно, поэтому 18-летний человек может одновременно быть совершеннолетним по закону и подростком по медицинской классификации. Противоречия тут нет: закон и медицина отвечают на разные вопросы.

Исследования тоже не называют точный возраст взросления. Так, ученые из Миннесотского и Питтсбургского университетов проанализировали данные 10 766 человек в возрасте от 8 до 35 лет и посмотрели, как развиваются исполнительные функции — например, умение удерживать информацию и сдерживать импульсы. В среднем эти способности достигали взрослого уровня к 18–20 годам.

Но это не значит, что именно в 18—20 лет у каждого «заканчивается детство»: исследование описывало конкретные навыки и опиралось на данные американцев с доходом выше среднего. Оно не измеряло зрелость мозга в целом и не определяло срок взросления отдельного человека.

С юридической точки зрения все просто: нужно посмотреть на возраст и конкретную норму закона. А с точки зрения психологии одной даты или одного признака нет: взросление включает разные стороны — мышление, эмоции, самоконтроль, отношения с другими, — и они развиваются не одновременно.

Американская академия педиатрии описывает среди изменений при переходе к ранней взрослости более устойчивое понимание собственных ценностей, внимание к будущему и более равноправные отношения с родителями.

Чтобы поразмышлять о собственном взрослении, можно задать себе вопросы:

• могу ли я объяснить, почему принимаю решение, и учитывать его последствия;
• понимаю ли, что для меня важно, когда близкие придерживаются другого мнения;
• получается ли обсуждать с родителями разногласия и договариваться о границах?

Они не позволяют поставить отметку «детство закончено». Но, в частности, обращение к родителям за советом совместимо со взрослыми отношениями: поддержка семьи остается важной и в период взросления.

Субъективно концом детства можно считать переезд, первую работу или другое значимое событие. Но личное ощущение перехода, юридическое совершеннолетие и изменения психики не обязательно совпадают по времени.