Счастье понимать: что такое книжный клуб и зачем он нужен

Обсудить

Этот текст написан в Сообществе, в нем сохранены авторский стиль и орфография

Аватар автора

Самвел Агаджанян

Страница автора

Когда я организовал книжный клуб, меня не покидал вопрос: что ценного современный человек находит в этой, казалось бы, устаревшей активности? Почему люди готовы делать усилие, читать сложные тексты и собираться вместе, чтобы их обсуждать?

Вероятно, так сложилось эволюционно, но нам, людям, присуще желание познавать мир вокруг. Главный источник такого познания — обмен опытом, а универсальным инструментом для этого тысячелетиями служит письменный текст. Чтобы по-настоящему им овладеть, недостаточно просто распознавать символы. Нужно уметь считывать контекст, понимать идеи, прямо заложенные автором, и замечать то, что осталось между строк.

Книжный клуб — это объединение людей, которые совместными усилиями пытаются расшифровать прочитанное.

В таком пространстве через живой диалог и культурный обмен собеседники расширяют свои горизонты и учатся осознанности. Можно составить длинный список правил, но все они сведутся к одному главному принципу: создание среды, позволяющей раскрыть мысли его участников.

На одной из наших встреч мы разбирали притчу о луковке из «Братьев Карамазовых» Достоевского. Вычитывая текст абзац за абзацем и сталкивая мнения, мы неожиданно обнаружили, что каждый из участников вынес из прочитанного совершенно разное впечатление, а автор, судя по всему, закладывал туда совсем не то, что казалось на первый взгляд. Но именно совместное внимание, фокус и столкновение разных мыслей позволили это обнаружить.

Поверив утверждению из античности «Все люди от природы стремятся к знанию» [1], попробуем рассмотреть понимание текстов как один из инструментов для реализации этого стремления. Способность человека предвидеть последствия различных событий или действий не только увеличивает шанс выживания, но и подкрепляется ощущением удовольствия в момент осознания правильности предсказания [2].

Обмен информацией между людьми — это передача опыта, которая позволяет находить лучшие решения и просчитывать шаги наперед. Написанный текст — это используемый тысячелетиями способ сохранить информацию для такой передачи.

Заблуждается тот, кто рассчитывает запечатлеть в письменах свое искусство и черпает его из них, полагая, будто оно надежно и прочно сохраняется там на будущее. Многое зависит от читающего и его возможности воспринимать текст. Механическое чтение, простое скольжение глазами по набору слов — это еще не понимание. Написанное требует активной расшифровки, особенно если учесть, как сильно меняется язык и культурный контекст с течением времени.

Пробираясь на одной из встреч через лабиринты мыслей у Платона в диалоге «Евтифрон», мы наткнулись на ключевое определение понятия Идея. И в этот момент оно стало мастер-ключом, открывшим смысл всего произведения.

На другой встрече, посвященной труду Аристотеля, кто-то рассказал, что пчелы способны воспринимать звуковые колебания [3]. Поменял ли этот факт суть древнего текста, где утверждалось обратное [4]? На мой взгляд — нет! Но это позволяет понять уровень знаний и возможностей автора того времени. В каком окружении он жил, как оно могло преломлять его восприятие и искажать получаемый опыт, формируя взгляд на привычные предметы.

Так что же такое книжный клуб в своей сути? Это объединение людей, позволяющее обсуждать прочитанное с целью удостовериться, что осознанное понято полно и верно, а также выдерживает критический анализ. Обмен мыслями не только стимулирует работу ума, но и позволяет взглянуть на уже усвоенную информацию под совершенно новым углом.

Помимо главной цели — поиска смыслов — участники получают и другие преимущества:

  • Живую социализацию и единомышленников;
  • Развитие навыков аргументации и коммуникации;
  • Расширение картины мира;
  • Передачу культурного опыта;
  • Воспитание осознанности;
  • Безопасную среду для интеллектуальных дискуссий.

(Здесь можно остановиться на минуту и задуматься: а что ценного лично вы находите в подобных встречах? Как этот формат обмена опытом соотносится с другими в вашей жизни?)

Чтобы эта дискуссионная среда действительно работала, важно опираться на несколько ключевых принципов:

  • Безопасность прежде всего. Каждый участник должен чувствовать себя комфортно, высказывая любые, даже самые нестандартные мысли.
  • Ценность каждого голоса. Скромные, рассудительные и тактичные люди часто предпочитают промолчать, оставляя вас в плену ваших же заблуждений. Поэтому важно вовлекать каждого и давать всем возможность высказаться.
  • Осознанность в речи. Обдумывайте то, что собираетесь сказать, а не выплескивайте первый пришедший на ум поток ассоциаций. Спросите себя: «Поможет ли моя реплика нашему общему пониманию?». Лаконичность — лучший друг глубокой мысли.
  • Уважение к собеседнику. Старайтесь не перебивать говорящего. Исключение — разве что внезапно сработавшая пожарная тревога!

Вся суть организации книжного клуба сводится к одной идее: создать атмосферу, в которой каждый участник сможет безопасно и свободно раскрыть свои мысли.

За время существования клуба мы собирались в библиотеках, ресторанах и парках — и в каждом месте были свои преимущества. Обсуждая «Пиры» Платона, Ксенофонта и Кьеркегора, мы экспериментировали с вином, подражая атмосфере описанных событий. Вырисовывали варианты карт Град Обреченного у Стругацких, чтобы точнее понять географию происходящего. Искали зацепки с указанием времени в «Трех товарищах» Ремарка, чтобы прочувствовать всю скоропостижность сюжетных перипетий.

А подготовить свой ум к такому чтению нам помогли замечательные одноименные труды Мортимера Адлера и Сергея Поварнина — «Как читать книги». Давайте применять эти инструменты, осознавать скрытое, сопоставлять свои наблюдения с мыслями друг друга и просто наслаждаться чтением!

Источники и сноски:

  1. Аристотель. Метафизика. Кн. I. С. 65 (980а) / пер. с древнегреч. А. В. Кубицкого. — М.: Мысль, 1976.
  2. Schultz, W. Dopamine reward prediction error coding. Dialogues Clin Neurosci. 2016 Mar; 18(1): 23–32. doi: 10.31887/DCNS.2016.18.1/wschultz
  3. Kirchner, W.H. Hearing in honeybees: the mechanical response of the bee’s antenna to near field sound. J Comp Physiol A 175, 261–265 (1994). https://doi.org/10.1007/BF00192985
  4. Аристотель. Метафизика. Кн. I. С. 65 (980b) / пер. с древнегреч. А. В. Кубицкого. — М.: Мысль, 1976.
Вот что еще мы писали по этой теме
Сообщество
Никита Цапко | Психология
Никита Цапко | Психология
Что такое психология?