Приложение Т—Ж
В нем читать удобнее

Почему «перспективный сотрудник» означает разное для разных руководителей

Обсудить

Этот текст написан в Сообществе, в нем сохранены авторский стиль и орфография

Аватар автора

Артём Кодолов

Страница автора

В одной компании обсуждали кадровый резерв. На встречу пришли HR, собственник и несколько руководителей направлений. Задача выглядела простой: выбрать сотрудников, которых можно готовить к росту.

Но уже через полчаса стало понятно, что у каждого руководителя свой кадровый резерв.

О Сообщнике Про

Основатель центра аналитики компетенций персонала SkillCode. Веду авторский подкаст «Карьера». Вхожу в правление сообщества «Новая Формация», а также преподаю курс по предпринимательству в РАНХиГС.

Это новый раздел Журнала, где можно пройти верификацию и вести свой профессиональный блог.

Коммерческий директор предлагал сотрудников, которые хорошо выполняли план и были активны в переговорах. Руководитель операционного блока — тех, кто не срывал сроки и не создавал проблем. Руководитель клиентского сервиса — людей с хорошей коммуникацией и спокойной реакцией на жалобы. Собственник больше обращал внимание на тех, кто давно работает в компании и хорошо понимает бизнес.

Все говорили про «перспективных» сотрудников. Но каждый имел в виду разное.

Для одного перспективный — это результативный.
Для другого — лояльный.
Для третьего — самостоятельный.
Для четвертого — удобный в управлении.
Для пятого — заметный и уверенный.

Так кадровые решения начинают расходиться с задачами бизнеса. Компания вроде бы обсуждает развитие людей, но на самом деле сравнивает не сотрудников, а личные представления руководителей о том, кто «хороший».

Проблема начинается со слов

В управлении персоналом много слов, которые звучат понятно, пока их не нужно превратить в решение.

  • «Сильный сотрудник»
  • «Надежный человек»
  • «Готов к росту»
  • «Есть потенциал»
  • «Сложный характер»
  • «Командный игрок»
  • «Можно повышать».

На уровне обычного разговора такие формулировки удобны. Но для кадровых решений они слишком расплывчатые.

Например, руководитель говорит: «Этот сотрудник сильный». Сильный в чем? В выполнении регулярных задач? В продажах? В аналитике? В управлении людьми? В стрессовых ситуациях? В переговорах? В самостоятельной работе без контроля?

Или руководитель говорит: «Она перспективная». Перспективная для чего? Для руководящей должности, экспертной роли, проектной координации, наставничества, работы с клиентами, операционного управления?

Если эти вопросы не задать, компания легко принимает красивую характеристику за понятный критерий.

Почему KPI не решает проблему

Есть соблазн сказать: давайте смотреть только на цифры. Выполняет план — сильный. Не выполняет — слабый. Растет выручка — руководитель хороший. Не растет — плохой.

Но KPI показывает только итог. Он не объясняет, как человек этого итога добился.

Два сотрудника могут выполнять план одинаково. Первый сам видит риски, договаривается со смежными отделами, принимает решения и спокойно работает без постоянного контроля. Второй показывает похожий результат, но только если руководитель регулярно проверяет задачи, напоминает о сроках и помогает при любой нестандартной ситуации.

В таблице они выглядят одинаково. Для решения о повышении — это два разных человека.

То же самое с руководителями. Один отдел выполняет план, потому что руководитель выстроил самостоятельную команду. Другой — потому что руководитель держит все на ручном контроле, сам принимает решения и постоянно тушит пожары. Результат похожий, но устойчивость системы разная.

Если компания смотрит только на KPI, она видит прошлое. Для развития, повышения и кадрового резерва нужно понимать еще и то, что будет с человеком в новой роли.

Почему сильный исполнитель может стать слабым руководителем

Самая частая кадровая ошибка — повысить лучшего исполнителя.

Логика понятна: человек хорошо работает, знает процессы, не подводит, помогает коллегам. Кажется, что он естественный кандидат на повышение.

Но руководящая роль устроена иначе. Сотрудник получает результат через свои действия. Руководитель — через действия других людей.

Ему нужно делегировать, давать обратную связь, удерживать требования, разбирать ошибки, работать с конфликтами, не забирать все задачи себе и не превращаться в единственный центр принятия решений.

Если вчерашний сильный специалист к этому не готов, компания получает странный результат. Специалист вроде бы вырос, но отдел стал работать хуже. Новый руководитель делает много сам, нервничает, не доверяет команде, раздражается на ошибки, перегружается и постепенно становится узким местом.

Снаружи это выглядит как «человек не справился». На самом деле компания просто перепутала профессиональную результативность с управленческой готовностью.

Почему кадровый резерв часто получается формальным

Кадровый резерв во многих компаниях выглядит как список людей, которых не хочется потерять. Туда попадают результативные, активные, лояльные, давно работающие или заметные сотрудники.

Но резерв должен отвечать не на вопрос «кто нам нравится», а на вопрос «кто к какой будущей задаче готов».

Один сотрудник может быть потенциальным руководителем. Другой — сильным экспертом. Третий — хорошим проектным координатором. Четвертый — наставником для новых сотрудников.

Если всех сложить в один список, компания не получает резерв. Она получает перечень хороших людей без понятной логики развития.

Потом начинается типичная ситуация: человека из резерва повышают, а он не подходит. Или несколько лет «готовят к росту», но никто не понимает, к какому именно. Или сильного эксперта двигают в управление, потому что в компании нет другой карьерной траектории.

Как навести порядок

Начинать нужно не с оценки и не с таблицы. Сначала нужно договориться о смыслах.

Если компания говорит «перспективный сотрудник», нужно уточнить: перспективный для какой роли?

Если говорит «готов к росту», нужно описать: к какой ответственности?

Если говорит «сильный руководитель», нужно понять: за счет чего он достигает результата?

Если говорит «сложный сотрудник», нужно разобрать: он действительно разрушает работу команды или просто умеет спорить по делу?

После этого можно строить модель компетенций — не как формальный HR-документ, а как язык, на котором руководители и собственник обсуждают людей.

Например, для управленческого роста важны одни качества: делегирование, требовательность, работа с конфликтами, устойчивость, способность получать результат через команду.

Для экспертной траектории — другие: аналитичность, самостоятельность мышления, точность выводов, работа со сложной информацией, готовность передавать знания.

Для проектной роли — третьи: коммуникация, системность, аргументация, ориентация на результат, способность договариваться без прямой власти.

Тогда обсуждение становится точнее. Не «он хороший сотрудник», а «он силен как эксперт, но пока рискованен для управленческой роли». Не «она перспективная», а «ее можно готовить к проектной координации, но не к управлению отделом». Не «руководитель справляется», а «отдел выполняет план, но слишком зависит от его личного контроля».

Почему это важно для собственника

В маленькой компании собственник часто сам видит людей. Он понимает, кто как работает, кто берет ответственность, кто тянет больше, а кто только создает видимость занятости.

Но когда в компании уже несколько отделов и руководителей, собственник теряет прямую видимость. Он начинает получать информацию через фильтры: отчеты, KPI, рекомендации руководителей, кадровые встречи.

На этом этапе особенно важно, чтобы в компании были единые критерии оценки людей. Иначе каждый руководитель будет продвигать тех, кто подходит именно его стилю управления.

Один будет рекомендовать самых удобных. Другой — самых активных. Третий — самых лояльных. Четвертый — тех, кто меньше спорит. Пятый — тех, кто похож на него самого.

Так можно незаметно построить кадровый резерв не из людей, которые нужны бизнесу, а из людей, которых удобно видеть руководителям.

Что должно быть после оценки

Еще одна ошибка — провести оценку, получить отчеты и ничего не изменить.

Оценка сотрудников имеет смысл только тогда, когда после нее появляется действие. Кого развивать. Кого готовить к повышению. Кому дать наставника. Кому лучше идти в экспертную траекторию. Какому руководителю нужно учиться делегировать. Какой команде не хватает самостоятельности. В каком отделе проблема не в людях, а в общей культуре работы.

Если оценки много, а решений нет, сотрудники быстро понимают: это очередная формальность.

Поэтому сильная модель компетенций заканчивается не документом. Она заканчивается управленческими решениями.

Вывод

Слова «перспективный», «сильный», «надежный» и «готов к росту» звучат убедительно, но сами по себе мало что значат. Для разных руководителей они могут означать совершенно разные вещи.

Если компания хочет точнее повышать сотрудников, формировать кадровый резерв и развивать людей, ей нужно договориться о критериях. Не только смотреть на KPI и слушать мнения руководителей, а понимать, какие качества действительно важны для конкретной роли.

Иначе кадровые решения будут выглядеть логичными на встречах, но ошибаться в реальной работе.

бизнесработа
Сообщество