«Любого гуманита­рия легко заме­нит ИИ»: на кого учиться, чтобы не остаться без работы

Выбирать профессию только по принципу «нравится — не нравится» становится все сложнее: рынок труда быстро меняется, а часть привычных задач автоматизируется.

Абитуриентам приходится думать не только о том, что интересно, но и о том, в каких областях через несколько лет будет работа. При этом надежный путь не обязательно ведет в вуз: иногда более востребованную специальность можно получить именно в колледже. Читатели Т⁠—⁠Ж поделились своими подходами к выбору направления, а мы сделали подборку из их вариантов.

Образование должно быть техническим. Любого гуманитария легко заменит нейросеть. Сейчас ИИ только зарождается, но он развивается нелинейно, через год будет сильнее в два раза, через три года — в 10 раз. Современные модели по сравнению с ним покажутся детскими поделками.

Высшее образование получил по технической специальности. Это уже игра вдолгую — обучение, карьера и тому подобное. Считаю, что специалист в своей области всегда найдет работу и достойную оплату. Или быстренько переквалифицируется в свете стремительного развития ИИ.

Сантехники и электрики всегда будут востребованы и при деньгах. Краны текут, розетки ломаются. А про цены на ремонт квартир по части сантехники и электрики вообще молчу. Золотая жила!

Сварщиков, особенно хороших, сейчас просто нет. Столкнулись с этим, когда искали спеца, чтобы вварить в железное отопление дополнительный отвод и байпас  . Вы даже не представляете, сколько людей нам отказали, потому что не работают с металлом. Все предлагали заменить наши железные трубы на ПВХ, просто потому, что их они склеить могут :)

Если оглянуться назад, я, наверное, после девятого класса лучше бы ушел в колледж на какую-нибудь рабочую профессию — сантехника, электрика, мог бы выбрать отделку или строительство. Это для того, чтобы всегда была возможность быстро заработать денег себе на жизнь.

Выскажу свое мнение: если выбирать гуманитарное образование, то педагогику с уклоном в репетиторство. Дети будут всегда, а также родители, готовые заплатить.

Катастрофически не хватает воспитателей в детских садах. Поэтому там много специалистов без педагогического образования — просто мамочки, которые когда-то искали работу, по разным причинам шли в сад и потом оставались. Из бонусов — долгие летние каникулы.

Я за индивидуальный подход и принцип разумности. Если ребенок способный, а семья материально не стеснена, высшее получить надо. Появляется выбор. Жизнь длинная — диплом может пригодиться или нет, но он будет.

В мире моих стереотипов лучшее образование — это высшее техническое. К гуманитарному отношусь снисходительно, так как в моем студенчестве все философии, истории, культурологии, психологии и прочие окологуманитарные дисциплины казались отдыхом. Получить пять по ним было изи. Есть, конечно, юриспруденция — вот там, наверное, я бы попотела. Но в целом надо, чтобы сфера была интересна, вызывала внутренний отклик, а не «пойду туда, где лучше платят».

Работа занимает слишком большую часть жизни, чтобы ходить на нее через силу. Если ребенок не настроен учиться, хочет получить специальность и работать, а я вижу, что нет смысла его заставлять, так как мы потратим 4—6 лет, тьму денег и в итоге диплом будет пылиться, то я бы поддержала поступление в колледж/техникум и тому подобное.

Электрик, плиточник, сантехник и подобные сейчас зарабатывают кратно больше офисного сотрудника. А вот в сварщики я бы ребенку не посоветовала идти. Все же вредность профессии со счетов не сбрасываем.