Психология мемов: 4 вывода ученых о том, зачем мы пересылаем и сохраняем смешные картинки
Многие люди время от времени смотрят, сохраняют и пересылают мемы.
С одной стороны, это всего лишь смешные картинки в интернете. Но с другой — мемы выполняют множество важных функций: помогают справляться со стрессом, формируют чувство принадлежности к группе, позволяют безопасно обсуждать сложные темы и даже становятся языком общения для влюбленных. Разбираемся, что известно о психологии мемов.
Мемы помогают справляться со стрессом
Мемы не просто веселят и поднимают настроение, а еще и помогают справляться со стрессом и тревогой в сложные времена. Это подтвердило исследование американских ученых, проведенное в 2020 году — в разгар пандемии коронавируса. Авторы разделили 748 добровольцев на две группы и попросили посмотреть несколько картинок. Одной группе показали мемы, в том числе и про ковид, а другой — скриншоты новостей и текст на экране.
Потом участники из обеих групп должны были описать свое состояние, и оказалось, что люди, смотревшие мемы, чувствовали себя лучше — были более спокойными, расслабленными и радостными. А еще испытуемые, которым попались мемы именно про коронавирус, отмечали, что испытывают меньше стресса и уверены в том, что смогут справиться со сложностями, возникшими из-за пандемии.
Как считает автор научной работы Джессика Галл Майрик, причина этого в том, что участники эксперимента смогли увидеть тяжелую ситуацию через призму юмора: когда человек смеется над проблемой, тревога из-за нее если и не отступает полностью, то хотя бы становится менее интенсивной. Так работает рефрейминг — психологическая техника, позволяющая изменить восприятие проблемы, взглянув на нее под другим углом. А еще испытуемые почувствовали объединяющую силу мемов: раз столько людей передают друг другу смешную картинку, значит, каждый из нас не одинок в этой беде.
Кстати, еще одно исследование, проведенное в период пандемии, показало, что мемы смогли переубедить тех, кто изначально не собирался вакцинироваться. Полторы тысячи добровольцев смотрели мемы, часть из которых саркастически высмеивала антипрививочников. После чего многие испытуемые заявили, что все же сделают прививку от ковида. Авторы исследования предполагают, что людям просто не захотелось ассоциироваться с теми, кто вызывает в обществе неприязнь и недобрые насмешки.
Мемы позволяют высказываться на сложные темы
Мемы можно назвать отражением нашего психологического состояния: картинки, которые мы сохраняем или отправляем друзьям, скорее всего, показывают, что именно нас беспокоит, какие темы нам близки и о чем хотелось бы высказаться.
Так, ученые выяснили, что люди с симптомами депрессии в первую очередь обращают внимание на мемы с соответствующим подтекстом. Исследователи пригласили 20 добровольцев, попросили их пройти опросник, помогающий определить наличие и интенсивность симптомов депрессии. А потом участникам нужно было посмотреть на несколько пар картинок: одна — обычный мем, а вторая — мем, связанный с темой депрессии.
С помощью технологии отслеживания взгляда ученые смогли определить, на какую картинку человек обращал внимание в первую очередь и смотрел дольше. Люди с симптомами депрессии первым замечали именно депрессивный мем и дольше задерживались на нем, а на обычный практически не смотрели. В то время как участники из контрольной группы уделяли обеим картинкам примерно одинаковое время.
Еще одно исследование той же группы ученых показало, что депрессивные мемы на самом деле не вредят людям с этим расстройством — даже наоборот. Участники с депрессивными симптомами отмечали, что грустные картинки кажутся им забавными и поднимают настроение, а также вызывают желание ими поделиться. В то время как испытуемые без депрессии из контрольной группы реже называли такие мемы жизненными и смешными.
Как отмечают авторы исследования, депрессивные мемы помогают посмотреть на свой негативный опыт с юмором, а еще позволяют рассказать окружающим о своих переживаниях и попросить поддержки. Ведь людям может быть сложно обсуждать чувствительные темы — смерть, одиночество, бедность или депрессию. Но совсем другое дело — поделиться переживаниями при помощи мемов. В этом случае юмор смягчает подачу, делает высказывание менее прямолинейным и более безопасным.
Кроме того, благодаря мемам с некоторых сложных тем снимается стигма и в обществе начинают чаще говорить о тех, кто оказался в уязвимом положении. А человек, увидевший в интернете юмористическую картинку на тему депрессии, может понять, что в этом расстройстве нет ничего стыдного, — и обратиться за помощью.
Но у мемов, посвященных депрессии, есть и обратная сторона. Для кого-то такая ирония может стать способом избегать разговора по существу и отшучиваться вместо того, чтобы попросить о помощи. Также мемы про депрессию могут нормализовать эти темы настолько, что они перестанут восприниматься серьезно: окружающим будет сложно распознать, когда человек сигнализирует о своих проблемах, а когда просто пересылает очередную завирусившуюся картинку.
Мемы помогают почувствовать принадлежность к группе
Публикуя или отправляя друзьям мем, человек зачастую хочет не просто пошутить, но и почувствовать свою принадлежность к группе людей, которым тоже интересна эта тема и ясен контекст. Ведь многие мемы строятся как раз на понимании скрытых смыслов и знании предыстории: чтобы посмеяться, нужно быть в курсе особенностей определенной профессии, принадлежать к какому-либо сообществу или хотя бы следить за нужными медийными личностями. По сути, мем работает как пароль: «Ты понял? Значит, ты свой».
А еще мемы просто позволяют сближаться людям со схожим чувством юмора. Любителю простых шуток может быть нелегко найти общий язык с ценителем многослойной постиронии или черного юмора. Так что, отправляя человеку мем и наблюдая за его реакцией, можно понять, много ли у вас общего, сможете ли вы стать друзьями или романтическими партнерами.
Мемы помогают запоминать материал
Исследователи из Тилбургского университета пришли к неожиданным выводам: мемы помогают учиться. Для эксперимента студентов попросили создать смешные картинки для не самого веселого предмета — бухгалтерского учета. Учащимся нужно было придумать идею мема, связанного с предметом, и обсудить его в группе.
В итоге студенты, выполнившие это задание, на экзаменах показали лучший результат — особенно в заданиях, требующих аналитического мышления и применения знаний. Более того, создатели мемов признавались, что сильнее вовлекались в процесс обучения и получили больше удовольствия от курса.
А филиппинские ученые выяснили, что сложная информация, представленная в виде мемов, запоминается лучше, чем материал из учебника. Чтобы проверить эту гипотезу, старшеклассников разделили на две группы. В одной дети осваивали курс биологии привычным способом — по учебникам. А в другой группе для объяснения тем — например, генетики и деления клеток — использовали готовые мемы, а также и предложили школьникам создать собственные.
После сдачи тестов оказалось, что в «мемной» группе оценки были в среднем выше. Старшеклассники считали, что картинки помогли им освоить материал и сделали процесс обучения более живым и интересным. А еще после такой подачи информации ученики изменили отношение к биологии — она перестала казаться сложным предметом.
Знания о психологии и работе мозга, которые помогут выжить в этом безумном мире, — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы быть в курсе происходящего: @t_dopamine
